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所以,考虑到手底
博士生的
受,教授们很少给本科生参与到重
项目中来的机会。
沐颜的假忙碌很快就结束了。
而,在他们苦思冥想后终于讨论
这个路线的时候,沐颜已经过上了愉快(刻苦)的大学生活。
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两个老教授刚想说自己的实验项目多
,很难一心二用。
基础的专业课老师们都建议她不用来了,浪费时间。
专业课老师们立刻就发现了。这个保送来的大一新生对于
理化学的理解太
批了!普通的讲师
本就教不了。
所以,只能听月老的话,死
当活
医。
两个人
上老
镜,拿着那份文件,看的一个比一个认真。看到最后已经是一脸激动,手舞足蹈,连胡
都在抖动。
即使参与,比例也非常非常小,十分之一都不一定有。且往往就被当成了打杂的,地位十分低
,被
材生们歧视。
这提案一
来,
理系和计算机系两个老教授立刻见
针,争抢着邀请沐颜参与各自院系的重
参实验项目。为此差
当众大打
手。
表示两方实验她都参与。
这样的学生怎么教?
大一新生
国家级的实验项目,这可是闻所未闻见所未见的。毕竟实验室也是有歧视链的,在博士硕士
中,本科生跟混
没什么区别。
默默为那群天之骄
们
了
蜡烛,沐颜就先跟着
理系老教授去了实验室。
最终,两个人一边一个抓住沐颜。异
同声
:
因为他们的问题沐颜对答如
,沐颜提个问题,他们呆若木
。
每天课表安排的满满当当,
理化学计算机课一门不放过。
这样的
况
,凭借他匮乏的
经验,想要搞定沐颜,拿
她
上的气运肯定难度很大。
他们没什么东西可教的呀。
“
迎加
实验室,你有什么需要尽
提。有什么
活累活只
指使那群硕士博士去
就行了。”
结果沐颜直接把两份文件分别
给了两个人。
但是就这
思路,却分别解决了两个项目里最大的几个难题。而,这几个难题,正是造成项目迟迟没有
展的主要原因。
为了让自己不久的将来
行划时代的技术研发变得合理,她真用上了修三个专业的架势。
是自己对于这两人各自的实验的一些
浅的理解和思路。
基于这
况。
这一上课不打
。
沐颜:……
沐颜再次表现
“渣男”本质,雨
均沾。
的微弱灵力被小世界规则约束一
分,被沐颜打散一
分。除了
素质比一般人
了一
,各方面都和凡人无异。
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