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瞅着大屏幕中行走在浅滩的白鹤,它们姿态优
,一步步走向浅
区。

的鸟喙里叼着努力跃动、还挣扎着的大胖鱼。
保护区
站为了维护姜山
地生态平衡,每年都向河中投放大量鱼苗,确保越冬候鸟们能够有充足
。
小贺再也坐不住了,觉得白鹤这行为有
不符合常。
对白鹤而言,姜山
地是短暂休息的休息站,在此停留数日,应该要离去了。
数只白鹤已经随其他
群飞走,留
这批,算走得晚的。
“站
,老师,你们快过来看啊,不是一只两只白鹤在捉鱼存粮,其他白鹤也开始捉鱼了。”
在外
检查装备的站
:“??”
白鹤存粮?!
这是什么梗?
“来了来了,我看看。”
其他人跟着跑起来。
“你们看,它们都在捉鱼往
坑里扔。”
所有人盯着大屏幕,开始陷
人生思考:“这些……是白鹤吗?”
屏幕前,一双双
里倒映
了白鹤轻灵
丽的
影。
白鹤群几乎都飞了
去,在广袤的
地中四
寻找
的鱼虾。
各个小屏幕中,都能见白鹤们踩在
中奋力拼搏的
影。
其中一只白鹤
鸟喙叼
条鱼,左右甩了甩,暴力丢飞
去。
大家:“??”
白鹤往前跑了几步,似乎是发现了更好的鱼儿,没多久咬着比刚才
一倍的大鱼开心飞走。
所有人:“……”
这还带挑选的?!
“咻——”
两三只白鹤落到浅
滩边,张
把鱼丢
。
坑
度刚刚好,鱼勉
在
中扑腾着,沾到一


,但又无法重新游回河里。
潭中的鱼儿迅速增多。
行走在
地各
的白鹤们衔着活鱼,一次又一次飞到
边儿上。
“咻——”
监控镜
前的工作人员看着鱼群堆积起来。
“这、这是什么意思?”
见多识广,在江山
地待了许多年的站
懵了。
他们
一次在
地中见到白鹤,大家伙对白鹤们关注度特别
。
没吃过猪还没见过猪跑啊,没听说过白鹤会捉鱼存粮的。
你存了也没用啊,又带不走,打包是不可能的。
难不成你还打算
次回来吃?
白鹤要翻山越岭,飞跃重重,关山阻隔,抵达越冬地。
次回来,黄
菜都凉了。
“站
,它们该不会是给别人存的?”小贺试探
问。
没人讲话,小贺尴尬地挠挠
。
鲜
活泼的鱼不断扑腾着,白鹤们停止继续捕鱼,落
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