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作者,那对这
方法的命名便应该由你来
行。你可为这
方法取好名了?”
许开心想这
问题也犯得着来问自己?但还是回答
:“我称之为公理化方法。”
四人

,秦九韶接着说
更困扰自己的问题:“你为何拒绝了张圣的收徒?”
许开更加疑惑,你们不是来问《几何原本》的问题吗,怎么问起来了这
问题了?
“我并没有拒绝。若是你们拜访过张圣大人就知
,我只是询问了他一
问题,他也说没有为学生解开解开疑惑就无法称之为老师。”
四人面面相觑,这几天他们都在张圣的别院
试图一起解决这个问题,却是全无
绪。
直到李冶提
这个方法命题可能是错误的,那么我们只需要找
反证即可。
于是几人用了三天的时间,一直算到了一个足以令许开膛目结
的数字,也没能找
一个错误的答案
来。
以半圣张苍加上他们四人的计算能力,算到这里也终于是到极限了
于是五人终于崩溃了。
李冶提
,或许许开有思路,
学问当不耻
问,我们去问问他又有何妨。
于是四人就来到了这里。
只是作为大贤的他们终究还是对一位目前只是秀才、且还没正式通过科举的许开求问有些难以启齿,于是先问
了上面的哪些问题。
铺垫到了这里,他们也终于能开
了。朱世杰开
向许开提问,关于这个问题他是否有一些思路。
许开皱眉,如何解决哥德
赫猜想他当然有思路。准确地说,是前世的数学家们有思路。
四条
路,都能够解决哥德
赫猜想,尤其殆素数的
路,已经到了只差一步的程度。而跨
这倒数第二步的人,便是陈景
先生。
问题在于,这四条路都涉及到了
等数学,他要怎么向至今仍在初等数学阶段徘徊的数术家解释这四条
路?
于是许开直接说自己也没有思路。
还是等自己发展
等数学再说吧。不过那也是建立经典
理时空观之后再说了。
四人
了
,这个回答并不在他们的意料之外,毕竟许开再怎么说也不过是个秀才,怎么可能解决他们都解决不了的问题。
秦九韶提
了最后一个问题,也是他们来这里的另一件要事:“许开,既然你还没决定好加
哪一系,那不如来我们数术系如何?”
许开大惊,但还是镇静
:“天庠给了我一个月的时间,现在还没过去一半呢。我想也不必着急吧。”
“你确实是有一个月的时间,但天庠的学生很少
这么久的时间决定自己的路。能
天庠的,无一不是拥有着大才,他们有果断的决心和广阔的见识让自己快速决定好
路。你消耗的时间过
的话,反而会影响天庠对你的评价,认为你优柔寡断,文心不
;老师也会不怎么看好你,对你的学业收到影响。”
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