筠礼醒来后，得知倪嘉树愿意教他，兴极了。

他颠颠跑去找倪嘉树。

结果倪嘉树煞有介事地说：“你先去玩，我要备一课。”

他年轻的时候，也有去专科院校演讲，或者课业指导。

但是教一个五岁的小孩学心理学，他倒是没试过的。

倪嘉树不教则罢，要教还是得认真一，所以他在翻阅自己珍藏的一些文献，以及年轻时候自己写过的一些心得，慢慢摸索着开始给筠礼备课。

终于熬到了晚餐后。

倪嘉树从一个心理测验的小游戏开始，趣味教学，开启了祖孙俩的第一课。

原本，倪嘉树只想教40分钟。

可是筠礼的接受能力、思考能力等各方面大大超乎他的预料。

倪嘉树甚至有筠礼是他知己挚友的觉。

幸亏他很快从这绪中离来，望着面前稚气的小脸，柔的一团，他分明只有五岁啊！

五岁

咳咳

不知不觉，两个半小时过去了。

筠礼举起小手：“老师，我想嘘嘘！”

倪嘉树也累了，看了时间，快九了：“嗯，你去吧。我们今天的课就上到这里，明天晚上再继续。”

筠礼：“明天白天不能上课吗？”

倪嘉树不好意思跟孙说，他备了两节课，今天都不够用，还是临场发挥了一些。

但也幸亏是提前备课了，才会让整个教学时间照程环环相扣地走来。

倪嘉树面不改：“爷爷还要掌天骄集团，很辛苦的。”

筠礼叹了气：“那好吧。”

小家伙一脸失望地从椅上来，往倪嘉树的私人洗手间跑过去。

用完厕所，他自己洗净小手跑来，依依不舍：“明天晚上我再来！”

倪嘉树没想到，这孩这么喜心理学。

他福临心至地凑上前，了筠礼的小脑袋：“如果你能说服你爹地，接手天骄集团，那爷爷就可以退休了，就可以随时教你心理学了。”筠礼眯起，老神在在地说着：“爷爷，你这一招借力打力已经过时了，如果我真的跑去找我爹地说这个话，他非但不会听我的，还有可能会揍我的小，那时

候，筠礼的小心心就要破碎了，筠礼跟爷爷的友谊也要破碎了！”

倪嘉树：“”

筠礼抱住自己的小书包，转就跑：“爷爷明天见！”

回到了自己的房间里，筠礼也没有着急玩耍。

他打开书包，将自己的笔记、录音笔什么的全都倒了来。他着耳机，不吵别人，也不让别人吵到自己，自己不断快或者暂停，将刚刚学到的知识认真复习，结合自己上课时候记的笔记，重新整理成一份正式的笔记

，记在一本崭新的笔记本上。

完这一切，筠礼这才去洗澡。

作业完了，笔记完了。

筠礼百无聊赖，又不想懈怠，于是找到陈绾绾，想让陈绾绾给他拿两本适合他的书籍。

陈绾绾给孩们买了不少的图书。

可她知，对于早慧的筠礼，这些图书已经不了他的了。

于是她带着筠礼去了绾仪的图书馆。

把他抱到了世界名著专区，然后让他自己挑。

最后母俩经过，筠礼抱了一本金银岛离开了。筠礼是真的很喜，他面前有一个古董级别的电词典，据说是陈小时候用来学习外语的，因为质量太好，一直没有坏，陈就把他们送给孩们接着用

了。

遇到不认识的字，筠礼就会用电词典查。

查好读音，标记上，再注明意思。

因为要听母亲的话，要惜书籍，所以他没有在书上直接写，而是专门找了个小本，认真把生字词全都记录来。

不知不觉，他发现，的过程中不仅可以读到有意思的故事，还能学到很多生字词，这让他意外

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