换了一教育方式，他骨里的势又多了更多的不被束的自由，晋家父母诚惶诚恐地又将他接回了地。

晋家父母老来得，都喜得，将小儿照顾得无微不至也密不透风。

但被保护得太严密，免疫系统没经过抗原刺激和训练，成了接细菌就生病的弱多病的人。

晋聿没两年后有了自我意识，想离开家，听江初说他岳父岳母的环境不同于地，他又是在那边生，就去过两年，还命令不许家里人跟着。

他的势是天生的，也是后天惯来的。

夏意莫名想到了晋聿。

母亲小姨和外婆三人断断续续地为她拼凑晋聿的小时候。

老夫人这两年越来越想儿，也是常常求着哄着希望晋聿能够留在国。

跟江初开始锻炼就是从那时候起，江初是晋家信任也是在公安系统锻炼过的人。

夏意听不懂“虚构”的音，只能听懂“真实”，母亲在旁边为她翻译，小姨失笑着教夏意发音。

外婆说中文不准确，很缓慢地说粤语：“冇虚构嘅，全都系真实嘅。”

夏意不好意思聊晋聿，只糊说：“小姨，我会多学学。”

所有人都围着他转，父母惯着他，大哥着他，小一岁的侄也得听他的，甚至老师也要哄着他，门前拥后簇都是保镖与保姆，是最矜贵的小少爷。

晋聿会。

小学也一样，晋聿不得不去上学，然后他刚去没两天生了场重病，父母又开始为他请假，请老师来家里教他。

夏萤打量着女儿神，主动聊起来说：“晋聿在外公外婆边待过两年，他和你说过吗？”

夏萤：“他是在那边生的。”

再之后，晋聿还是远离父母去了国外。

夏意喜和外婆聊书里的事，故意当着母亲的面问外婆哪一是虚构，夏萤失笑地女儿的脸。

把晋聿当作瓷娃娃一样保护着，怕他去幼儿园生病，就为他请来老师陪他玩，家里几乎是无菌环境。

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她状似无意地问：“他可以在那边上学吗？”

小姨笑：“你不学没关系，应该会有人学。”

夏意破涕为笑：“好。”

小姨是天生乐观的人，哄着俩人去客厅吃果，张罗陪外婆玩牌。

小姨忽然想到：“对了，你外公和你爸都是后学的粤语，都是为了讨好你外婆，也为了讨好你妈妈，老公以后也要会啊。”

夏意“嗯”了一声，昨晚刚说过。