看到宋晓，陆卿若松了气，把宋晓拉回了球场，想要装作什么都没有发生过。至此，宋晓会时不时想起陆卿若问的这个问题，但是她从来不会想是那个男生有那么大的魅丽，让陆卿若喜上他。

两周，四节育课，校队的球员终于选来了，球员名单和相片都贴在了学校的公告栏上，球员们也正是开始训练。训练时间是每天午放学后到六班，球员可以不用上晚读节。

训练过去了一周，就在某一天，夏扬翊问了陆卿若一个问题。

“陆卿若，你最喜什么数字？”午第一节课，夏扬翊朝右转，问陆卿若。

“七，班，你问来嘛。”陆卿若说。

“没什么，就是要订球服，上面要写号码的，就问问你，想不到你最喜的数字和我一样。”夏扬翊装作镇定的说，其实他是想问陆卿若喜什么数字，他就拿陆卿若喜的那个数字当球服号码。

对夏扬翊的回答，陆卿若也没有怀疑，她只说了“好巧”两个字。夏扬翊也没有和陆卿若在说什么，就把转回来，默默的记来“七”这个数字。

傍晚放学训练的时候，育老师帮球员量好了，问了号码，准备定球服，夏扬翊顺溜溜的就把“七”给报上去了。

与此同时，在云翔中（李谦航读书的中）

育老师也帮球员们量好了，就开始问球员们选择什么数字了。李谦航本来想选择自己一贯要的“21”号，但是脑海中却闪过了陆卿若的样，心里有一觉，他必须改球服号。

对于自己这心的觉，李谦航清楚明白，就在上周，他问过了一个同班女生一个问题，那就是如果一个女生对他说她要走了，他心里到失落，那是为什么，他还十分清楚的记得，被他问的那个女生笑了好久，然后才说那不就是喜吗，所以现在他想吧陆卿若名字的笔画数当球服号。

就在育老师问到他之前，他默默的在手中写了几遍“陆卿若”，确认了“陆卿若”两个字有二十四画，所以他把“24”报给了育老师。

因此，夏扬翊和李谦航，两个喜陆卿若的男生，一个球服号写了陆卿若最喜的数字，另一个写了“陆卿若”三个字的笔画数。

在张的训练之余，四月初，景一中和景三中又行了一次联考。夏扬翊还是一如既往的考的好。陆卿若也一样。

就在考完试知了成绩，陆卿若终于想到了送什么给夏扬翊，上次那个乔她一直记得，她要回礼。

周末在网上买了个球帽，地址写了景一中，她知传达室的值日老师会帮忙签收的，而且到了还会有广播。

星期六的单，星期二，学校就广播去收件了，正好那个时候是午休起床。

宋晓听到广播，不禁疑惑的看了陆卿若一，她不知陆卿若有什么快件要收取的，而且她现在还没有洗漱好。

“晓晓，你慢慢洗漱，我自己去领快递

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