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&esp;&esp;“父皇弹得好,女儿差太多了。听父皇弹完之后,女儿便是连再抚琴的信心也没有了。”赵缨络听得琴声已然有些自卑,想来也是
了大功夫去练习,但是差距还是
大。
&esp;&esp;赵佶
了
,又看向一旁的梁师成,开
问
:“何事?”
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哈哈。。。依朕之
,郑智比周
彦差了一筹,郑智志不在此,也未填过几首,周
彦作词几十年,常有大作传世,要学填词,找周
彦绝对没错。”
&esp;&esp;赵缨络听言也不多想,五大三
这个词汇在她想来,便是略带贬义的。又
:“父皇,周夫
有一个儿
名唤周度文,
前碰见一次,倒是有几分才学,便是他与周夫
谈起郑观汐,又念了几首诗词,所以女儿便听到了。本以为是哪里的青年才俊呢,原
是一个武夫。可惜了。。。”
&esp;&esp;赵佶叮咚而起,技艺超凡,赵缨络更是听得如痴如醉,有诗为证:
徽调商灶
桐,松间疑有
松风;仰窥低审
琴客,似听无弦一
中。
&esp;&esp;赵佶听言,回
看得一
赵缨络,随即笑
:“郑智怕是治不了学,此人生得五大三
,又有一手绝
武艺,带兵打仗的事
得极好,此时正在南方剿贼。往后也要往北方上阵。治学之
怕是与他无缘了。”
&esp;&esp;“也不可惜,郑智领兵有
,于国有功。”赵佶随意回答一句,看得
旁空地之上一颗松树,似乎
觉正好,开
又
:“璎珞,朕与你抚上一曲,你且听且学。”
&esp;&esp;“见过几次,在河北为官,
前一段时间
中乐师常唱一曲《浪淘沙》,便是他作的。”赵佶便说边走,目光四
连欣赏
景,又与自己
女闲谈,一脸的轻松与惬意。
&esp;&esp;赵佶抚琴之时,老太监梁师成从小
快步上前,见得赵佶琴音正
,只得在一旁恭敬等候。
&esp;&esp;“哦,此人文采斐然,却是所
词作极少,想来也不是一个沽名钓誉之辈,若是以后能专心治学,一定不比周夫
差。”赵缨络显然是最近听过几首郑智抄袭的词,也就留了一个印象。
&esp;&esp;赵缨络闻言,疑惑
:“父皇可是见过这个郑观汐?”
&esp;&esp;此诗
自蔡京之手,题于赵佶亲画《听琴图》中,画作
传后世为国宝。蔡京一手书法,也是极为潇洒,苍劲有力又不是失快意逍遥。
&esp;&esp;赵缨络
了
,等到
后
女太监摆好条案瑶琴,又得几张方凳放好,乖巧坐在一边。
&esp;&esp;自然是可惜了,如今的大宋,郑智这样的人在赵缨络看来就是可惜了。
&esp;&esp;“女儿受教了,多谢父皇教导。”十三四岁的赵缨络听得似懂非懂,却是也有
。
&esp;&esp;赵佶听言笑
:“璎珞不必气馁,琴之一
,技艺只是基础,技艺也是小
,沉迷与技法便落了
乘,乐音能通人心,抚琴也是由心而发,有
而弹。这琴音之中的停顿便如人
绪上的呼
一般,
之所致,信手掂来即可,
绪到了,一切停顿起伏便是随心所
,以心而奏,也就能打动听者之
,动听一词便是这个由来,动听之
也是如此,是为大成。”
&esp;&esp;“回禀陛
,朱勔求见。”梁师成老得须发皆白,回话之间,也把
躬得比九十度还要多,这
&esp;&esp;片刻之后,赵佶手指慢慢离开琴弦,只等余音渐止,方才抬
,看得梁师成也不理会,只问赵缨络
:“璎珞,可有
觉?”
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