&esp;&esp;郑智看着这些地图，越看越是心烦。原来看大宋的地图，倒是没有这觉，因为在西北时候，了横山就是大片的草原沙漠，一平川，还有极为熟悉地形的老兵与向导。

&esp;&esp;对于那一平川之地，这个时代的地图倒是没有什么问题。

&esp;&esp;但是如今在看江南的地图，问题就凸显来了，在一张没有比例尺与等线的地图上行军事参谋作业，还没有一个真正极为熟悉地形之人的讲解，当真难如登天。

&esp;&esp;此时两个词汇就现在了郑智脑中，等线与比例尺。等线便是对地形地貌的详细描绘，一座山的山势，地形的低，在等线上都是一目了然、

&esp;&esp;比例尺便是对距离的准确描绘，也是对整个地图的大局中详细的目标之间的关系行准的描绘。

&esp;&esp;简单的制图测绘作业，其实并非什么的科技。而是有一简单的办法可以实施，若是需要稍微准一的测绘作业，需要的设备也并非是特别需要技术量的东西。其中的计算方法才是关键心技术。

&esp;&esp;简单测绘也是一个特兵需要掌握的基本技能之一，反过来看图来辨别方向距离也是这个技能中的一项。

&esp;&esp;郑智看着面前的地图，思虑了良久，从比例尺到等线，自然就延伸到了军事教育的问题。延伸到军事教育问题之后，郑智脑海之中更有了一个军校的念，或者叫讲武学堂。

&esp;&esp;培养军官的军事素质，似乎也是提升军队战斗力的重要手段。从战略光到军事谋略，其实都是可以行系统的培养的。

&esp;&esp;汉代飞将军李广便是一个简单直白的例，李广因何而死？只因为李广跟随卫青兵去打匈。发之前制定好的军事计划，倒是李广带兵去之后，茫茫草原，李广迷路了。

&esp;&esp;等卫青打败单于回来的时候，越过沙漠碰上了迷路的李广，便质问李广为何不到，是不是临阵脱逃。李广因此羞愤自杀！

&esp;&esp;冷兵时代战争，经常发生这事，便是两军对垒，你找不到我，我也找不到你，很多将军带兵去一趟，兜兜转转都没看见又回来了，徒耗钱粮人力，特别是与游牧民族作战的时候，在广袤的草原之上，这个问题尤其突，这也是汉人很少攻草原的原因之一。许多军事计划的失败也是因为这最基础的军事素质问题。

&esp;&esp;若是有一张有比例尺的地图，有一个能看图作业的参谋或者向导。这些问题完全就可以避免，那个“但使龙城飞将在，不教胡度山”的飞将军李广也不会羞愤自杀。军事计划也能制定得更加合理，也能更好的执行。

&esp;&esp;这只是军事素质教育之中最基础的一。

&esp;&esp;郑智此时看着这些地图，已然想得极为神，军事教育的事已然就在脑海之中酝酿。从军事素质到战术与谋略，此时越发觉得重要。原来带几千士卒的时候还好，此时手士卒要扩充到五万，在这个通讯与调度都落后的时代，这些问题尤其重要。

&esp;&esp;吴用带着等邓先得小厅，看着坐在地上看着地图发呆的郑智，吴用也不敢言打扰，只是站在门等候着。

&esp;&esp;郑智慢慢想了许多，回过神来，看得门的吴用说：“学究，午帮我找一个极为熟悉江南与两浙地形的向导来。”

&esp;&esp;吴用一听，脑中一转，看得边的邓先，忙答：“相公，我边这人兴许可行。”

&esp;&esp;商人在这个时代，便是要走遍大江南北的，特别是邓先这绸缎布匹生意的商人，自然更要在江南两浙到跑，从生丝购买，到织成布匹，到漂染，再到运去卖，这些事便让这个邓先走遍了整个南方之地。

&esp;&esp;邓先听得吴用一

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