&esp;&esp;“回相公,一千人打败两千人的方法有很多,卑职大致把这些办法分成了两,一
是让敌人分兵的办法,再来逐个击破,把弱势转换为局
的优势,最为简单一些的办法就是先撤退,诱敌
,敌人追击必然是队伍要拉
脱节,再来回
埋伏敌人的前
追击队伍。第二
方法便是占领有利的地势来守,也要袭扰敌人,袭扰敌人的粮
,袭扰敌人的营寨,若是能
久的守
去,最终不论是敌人退去了,还是被打败了,终究也是胜利。”郑智也是随便想了一
,并未有多少
思,所以也说得比较简单了些。
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&esp;&esp;师
之前问的倒是理论上的事
,再问就是务实方面了,很简单的问题,怎么用一千人打败两千人。
&esp;&esp;真要细致论起胜负,必然是有很多条件要说的,要说敌人是什么况,自己是什么
况,双方士兵
锐程度,或是这场战争的胜负对双方后果的影响,敌我谁是攻势谁是守势。。。等等这些都是能影响胜负的。
&esp;&esp;说简单个例,比如,若是敌人战败了,便是所有人全家老小都要死,那这一千人想打赢这样的两千敌人,难度便不知增加了多少倍,敌人是守势,那便难上加难。郑智说的这些办法显然也不会有用的。如果只是单纯的你死我活,没有什么附加条件,郑智这些办法才能派上用场。
&esp;&esp;“哈哈。。。你且去,过得不久,西北几府的禁军要大校,此番必然要在我父亲面前一番风
才是。”
师
叫郑智先
去,却是又说了后面的话。显然这后面的话不仅是对郑智说的,也是对自己说的。
&esp;&esp;师
文韬武略的人
,哪里不懂郑智的意思。心中也是认同的,却又再问
:“那在野外遭遇战,一千人怎么打赢两千人。”
&esp;&esp;“哈哈。。。郑智,你果然知兵事,渭洲倒是了个不凡的人
了。”小
相公问了这个问题,也就当然知
这个问题应该如何来答,或者说应该往哪个方向来答。这郑智的回答
师
显然是极为认同的。
&esp;&esp;“以胜弱?倒也是新奇,便是弱者就胜不了了?”
师
再问
。虽然又问了一句这话。却也是心思中急转着。
师
久经战阵,对于战争也是有自己的一
了解的,问这话倒是没有说郑智说得不对的意思,也就是为了引
郑智后面的解释。
,倒是好说,却是问战争是什么
理,这问题就太宽泛了,回答也太宽泛,宽泛了反倒就不好回答。郑智脑中思考了一
,慢慢开
说了一句。
&esp;&esp;“回相公话,战阵之,也就是一个
理,便是以
胜弱的
理。”郑智这话说
,也是准备了许多解释的,就等小
相公来问。
&esp;&esp;“相公大人过奖,卑职不敢当。”郑智依旧是习惯的谦虚,也是不知郑智这谦虚是怎么养成的?想来也是上辈
在
队里面养
来的习惯吧。
&esp;&esp;“弱都是相对的,没有绝对上的
弱,卑职的意思便是要以自己的
攻击敌人的短
,或是每个局
上的
弱翻转的意思。人数多寡,士气
弱,战场地势,钱粮装备都是
弱的一个方面,当然关乎
弱的方面也是很多很多。战阵之
也就是一个把弱变
的过程。”郑智稍微解释一
。
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