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&esp;&esp;穆蓉轻拨手指撩动音叉。
&esp;&esp;
在基座上的y字型音叉有节奏的颤动。
&esp;&esp;嗡嗡~嗡嗡嗡~
&esp;&esp;穆蓉竖起一指贴在
边
噤声手势,示意沈奇不要说话,声波显示仪正在记录周围的声波变化。
&esp;&esp;沈奇耳听音叉抖动嗡嗡声,目视声波显示仪屏幕,一组连续波浪形图像
现在屏幕中,有周期
。
&esp;&esp;很快的,音叉实验结束。
&esp;&esp;“沈奇,你听到了什么?”穆蓉问到。
&esp;&esp;沈奇回答:“我听到了f(t)。”
&esp;&esp;“任何律音,也就是有周期
的声音都可以用谐波的适当组合表示,那么f(t)的系数是什么?”穆蓉又问。
&esp;&esp;“不知
。”沈奇摇摇
。
&esp;&esp;“不知
?”
&esp;&esp;“真不知
,条件不足。”
&esp;&esp;“其实沈奇你刚才说了,你听到不是声音,而是f(t)。”
&esp;&esp;“我当然知
f(t)的傅里叶级数,但求f(t)系数的话……”沈奇盯着声波显示仪的屏幕,试图找
有用
的线索。
&esp;&esp;“别看屏幕了,你现阶段的
平有限,看了也没用。”穆蓉
作和声波显示仪相连接的电脑、打印机,嘟嘟嘟,打印机开始打印纸张。
&esp;&esp;“师
,你明知
我
平有限,还问我答不上来的问题?”沈奇无言以对。
&esp;&esp;“问了才知
呀。”穆蓉理所当然的说到,偷笑。
&esp;&esp;“燕大女博士的风度呢,师
?”
&esp;&esp;“风度翩翩是形容男博士的,希望沈奇你有朝一日能成为这样的男神。”穆蓉将打印
的图纸铺开在实验台上,“沈奇你对着图纸再看看。”
&esp;&esp;打印
来的波形图上有清晰的坐标刻度,沈奇秒懂:“a0这个系数不就是振幅,也就是0001?swt中的w不就是频率,即72000?f(t)求个积分再除以个t就搞定了呀。”
&esp;&esp;“所以沈奇你还是在本能的用数学思维面对
理问题,当然了,
理离不开数学,但你明白我想说什么吗?”穆蓉正了正神,问到。
&esp;&esp;“穆老师你想说的是g大调的波浪?为什么叫g大调的波浪呢?波浪我可以理解,音叉抖动与附近的空气分
碰撞产生缩聚,在这些空气分
先前的位置上又造成了另一个稀薄空间,也就是稀疏。”
&esp;&esp;“所以我们耳朵接收到的是空气分
的缩聚与稀疏,这个过程被仪
表示
来就是一组波浪图形,我们可以
据傅里叶级数展开f(t),用数学
理模型定
定量解释声音的本质与奥妙,甚至可以利用它制造不同频率的声波武
。但我还是不太了解,g大调在这个实验中扮演了什么角
?”沈奇对答如
却依然保有疑惑。
&esp;&esp;穆蓉不答反问:“你平时不怎么听音乐的吧?”
&esp;&esp;沈奇:“谁说的,我特别
好音乐,德华、学友、奕迅、杰
的歌我经常听。”
&esp;&esp;穆蓉无语的笑了一声:“听过德尔德拉吗?”
&esp;&esp;沈奇摇摇
:“听过德德玛。”
&esp;&esp;“拉威尔呢?”
&esp;&esp;“我更喜
腾格尔。”
&esp;&esp;“师弟,你距离风度翩翩的男神还有很
一段路要走,只会读书
题刷竞赛冠军可不行哦。你看这实验室墙上挂着的
理学家都是中老年大叔形象,但他们年轻时可帅了,个个都是又聪明又文艺的男神。”
&esp;&esp;穆蓉取
无框
镜呵
气,
镜片又
回去:“c大调太过中庸平稳甚至苍白,f大调是带泪的微笑,只有g大调充满活力,使人无比兴奋。你不觉得
理学和g大调最相似吗?”
&esp;&esp;“不觉得。”沈奇摇摇
,他也没觉得c大调苍白无力,f大调笑中带泪,a、b、c、d、e、f、g大调在他听来都是一回事。
&esp;&esp;“好吧,当我没说。”穆蓉叹了
气,
理学的女博士居然还有几分文艺心。
&
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