时辰，在帮着方敦孺磨墨抄书的时候可以和方敦孺讨论一些问题。而且每天可以和方家小方浣秋见上一面，说上几句不咸不淡的话，偶尔可以言语格一些，更是别有一番乐趣。傍晚山后去清波门排演的场地去盘桓一两个时辰，和谢莺莺等人一起打磨话本的度。可以说林觉这段时间的日程排的满满的，每天一睁便忙活到黑，繁忙充实之极。

&esp;&esp;其实书院之中的课业大分靠的是自觉，先生授课不过是到为止，剩的便是学们自己熟读熟背展开一步的思考，有问题了便去问先生去答疑解惑。

&esp;&esp;很多课业其实都有固定的教授模式，每一篇诗文其实都有一固定的句读和解释，这已经成了一习惯。然而薛谦却不同，但凡诗文教授完毕之后，他都要从另外一个角度提问题，看似和传统相悖，看似是在作狡辩论，但他却乐此不疲。

&esp;&esp;林觉不知不觉对这个薛谦产生了厚的兴趣，这个奇葩的老先生确实与众不同。这不同不仅仅是在行为外表上，也在他的这看问题的态度和教授学生的方法山。这在当今时代绝对是个另类之人，松山书院能容忍薛谦的存在，或许是为山的方敦孺的容忍。否则书院中其他的教席怕是早就将薛谦撵走了。

&esp;&esp;关于薛谦，方敦孺曾和林觉说过这样一段话：“你莫看薛谦有些另类和疯癫之状。但其实在老夫认识的人当中，没有一个像他那般的有想法和敢作为。你他在书院中的那些派是故意折磨你们么？其实他是想锻炼你们的敢言敢的风气。他曾对我说，满朝文武皆为犬之辈，皆知歌功颂德。人人唯诺，遇事不言。只求一团和气，坏事不敢言反对，好事不敢支持，以至于上上糜烂颓废，人人忙于争名夺利升官发财，无人在朝廷大政上真正用心。所以他才认为朝廷中需要这些敢言敢为之人，否则将会愈发的糜烂。老夫其言，以为然。所以老夫才容他在书院中自己想的事。我让你去他的学堂里读书，也是想让你成为敢言敢为之人。”

&esp;&esp;听了方敦孺的这段话，林觉对薛谦的看法彻底改观，他也理解了方敦孺的用心。薛谦便是因为敢言敢为而被迫离开朝廷，方敦孺也是和他同类的人，他也是因为政见不合而一怒辞官，显然他们之间是惺惺相惜的同中人。自己虽未必愿意成为那样的人，但方敦孺显然是希望自己成为和他一样的人的，这也从另外一个方面表明了方敦孺对自己的认可。

&esp;&esp;所谓不同不相为谋，以类聚人以群分，人总是要和自己同类的人在一起，以共同的理念为党，抱团取。而他们培养来的弟，也该和他们一党才是。某意义上来说，方敦孺和薛谦是在培养筛选他们的朋党成员。这么一想，林觉觉不知该开心还是该担心。