&esp;&esp;如果不是为了搞清楚刘备打架的前因后果，以免偏听偏信，洪涛连十分钟都忍不了。当确认刘备没撒谎之后，他就直接翻车了。

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&esp;&esp;要说洪涛也是够怂的，怕一个人来万一碰上哪位家比自己功夫还再揍自己一顿丢人，特意找了个人挡箭牌护驾。膀大腰圆的唐晶始终站在不远，估计他才是让大家不太敢造次的重要原因。

&esp;&esp;洪涛更不怕了，他小时候就是这么一块料，知家和老师的这办法没啥用。只要孩自有能力、有手腕，边照样会有好同学、好朋友。这过程是很好的社会实习，早熟悉、早锻炼，以后就早获利。

&esp;&esp;而且这些闲话的来源很可能就自某些老师和家之，如果他们不说，一群小学生怎么会知自己的光辉事迹呢？

&esp;&esp;“如果学校和单位解决不了这个事儿，那咱们就法上见，告得赢、告不赢我也得让大家知知你们的德。”

&esp;&esp;正是因为这个原因，洪涛对孩的要求非常严格，甚至可以称得上严酷。可以不打骂，但各神摧残比打骂还恶毒。

&esp;&esp;“次再因为这事也别请我了，我自己去找你们校和单位领导。我倒要问问他们，老师和家是不是应该鼓励学生和孩传这些没影儿的闲话。”

&esp;&esp;实在不成还可以和邻居的孩玩，这附近住了很多螳螂虾公司的员工，他们基本都是简单的三之家，不缺小孩。

&esp;&esp;从小养成的生活习惯、思维模式能跟随人的一生，只要基础打好，大之后就很好引导。反之，把家累死也是无用功。

&esp;&esp;好在田思思和刘备并不在乎有没有同学可玩，就算不孤立的时候他们也没有太多兴趣和同学玩，因为有个洪叔叔更好玩。

&esp;&esp;“你倒是豁的去，不是你闺女你不心疼是吧！”唯一对这件事儿有异议的就是孟津，他还真戏，不光对韩燕护有加，连田思思都视同己，结婚之后从来没提过再要一个亲生骨的事儿。

何况一个小女孩乎。

&esp;&esp;合算有学生没事儿造谣、传闲话，你们老师都睁只闭只装没听见、看见，我的孩自己维护自己尊严就算错误，这尼玛是什么理？

&esp;&esp;“教书育人、不教父之过，除了书本之外，你们还有培养孩品德的任务。自己拍拍脯，你们过吗？了多少？”

&esp;&esp;第二天洪涛准时现在学校，只老实了不到十分钟就瞪着小睛、撇着嘴把一屋老师和三位学生家骂了个狗血。

&esp;&esp;“其实她也不是你亲闺女，你急什么劲儿啊？咱俩现在是阶级矛盾、敌我矛盾，以后没事儿最好少联系。你要是怕我把你继女带坏了，脆给她转个学，我倒要看看你有这个本事不。”洪涛的回答无比恶毒，把孟津噎的直接挂了电话。没有韩燕的首肯，孟津在田思思的问题上都不敢放一个。

&esp;&esp;这倒不是洪涛故意待儿童，而是一约束。等两个孩再大几年，这小招就没用了。到那时，童年时期到底有没有家教、家教效果如何才会一目了然。

&esp;&esp;谁敢故意刁难两个孩，自己就再来一次，让他们看看什么叫罪犯、坏加氓。这事儿对孩只有好没坏，在走上社会之前，应该得尽可能多的让他们看到真正的社会是啥样。别总捂着盖着，那不是为了孩好，而是害了他们。

&esp;&esp;坏人就得有坏人的福利，洪涛扯着破锣嗓从后院一直骂到前院，挨个指着鼻一顿数落，然后背着手扬而去，愣是没有一个人敢来制止。

&esp;&esp;当然了，这么也有副作用，家和老师真不敢故意刁难孩，可是他们能实质上孤立田思思和刘备，你总不能因为别的孩不和自己孩玩而去告状骂人吧。

&esp;&esp;这么就是为了让他们从小明白什么可以、什么不可以碰，碰了就是倒霉的开始，还没有例外可言。这就叫立规矩，孩可以笨、可以调，但不能不懂得守规矩。只有知规则的重要，大之后才能学会怎么利用规则为自己牟利。

&esp;&esp;老师和校方会不会因为自己的为而难为两个孩，洪涛本不在意。他算是看透了，这个社会就是欺怕的德。现在的老师也没有当年的风骨了，他们已经称不上人类灵魂工程师，多算是当一天和尚撞一天钟。

&esp;&esp;田思思小朋友的预很准，她也没跑掉。虽然撅着嘴但也无话可说，确实犯规了。洪涛和这两个孩制定了三十多条必须遵守的家规，其中大分都是有漏的，可以翻过来调过去的解释，就是专门用来惩罚他们的。