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第546章大教育家李谦(2/4)

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&esp;&esp;不过,他们倒是没和某个傻主持人来一句“真的吗,我不信”。

&esp;&esp;“那是对生活的教育,和你这个教育不是一回事,而且电影里那个小孩还没上学,整电影压就没提应试教育,都是后来有心人在行凑在一起说的。”

&esp;&esp;李谦依然摇,“既然你说到了教育改革,那就先说说这个,鼓教育改革的,不是蠢就是坏,在全世界所有的生活平还不错的国家,包括发达国家,绝大分成功者从小经历的都不是什么”

&esp;&esp;既然要说,正好没什么事,李谦也就多说两句。

&esp;&esp;余白眉说起了多年前张翰宇和小武磊主演的经典电影《完的世界》,同样是关于儿童成、教育的片,豆评分至今稳定在9分。

&esp;&esp;“西方教育?”

&esp;&esp;“客观存在的?”

&esp;&esp;这和双标有什么区别,跟那些专门讨好欧洲观众的导演,专拍一些社会黑暗面、落后的导演有什么区别,他们拍的全都是这,难中国真就是这个样?”

&esp;&esp;米国、西方小学生轻松,这是国被很多人所熟知的论调了,余白眉和邓朝也是一样,听完李谦说的,第一反应是不相信。

&esp;&esp;无非是青期以前的小孩上银手镯时、面临经济压力、经历过变、生离死别等等这些年轻段和况。

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&esp;&esp;“李导,这不一样,应试教育很多年前就饱受诟病了,这些年不断有人提教育改革,当初您的《完的世界》,不也提到了吗。”

&esp;&esp;话还没说完,余白眉就忍不住打岔了,“可是西方都是如此,他们学习的环境轻松多了,人化多了,而且南和日笨都在学习西方的教育方式。”

&esp;&esp;他笑笑,“应试教育确实有缺陷,剧本里一个天才被应试教育疯,我相信现实中也有这样的事,可是这所谓的“银河补习班”式教育就没有吗,单方面表达应试教育的缺陷,“银河补习班”式教育的成功,这也叫客观?

&esp;&esp;而真正一的米国“好学区”,绝非如此,事实上,米国中小学生和国的一样也要上课、课后也要作业、有课外活动、有大考小考,虽然一般不必特别早晚归,但是到了升学的时候,晚上还是要作业到九、十的。

,如果我爸爸和他妈妈都是那刻板的家,今天我们也不可能坐在这里了。”

&esp;&esp;李谦笑了,“就说米国吧,所谓的米国小学生轻松,大分都是从移民去的人中听说的吧,他们的孩大多在米国的“差学区”就读,那里教育资源匮乏,教师平参差不齐,老师不过来,所以才给人小孩想什么就什么,无拘无束的印象。

&esp;&esp;其他的时候,一个成年人,没有经济压力的成年的,如果已经有了自己固有的意见,是很难被说服的。

&esp;&esp;人在什么阶段以及年龄容易被人说服?



&esp;&esp;可是,余白眉偏偏不放过自己,是想把自己的一理论输给李谦,想要让李谦认同。

&esp;&esp;如果想上好大学,周末也要参加各活动,虽然不用和国某些孩一样作业到更半夜,但无论如何不能说非常轻松,更不是一个“玩”字这么轻松的。”

&esp;&esp;所以李谦昨天把自己的意见给邓朝说了之后,余白眉他们上门来,是不打算再劝的,咋咋地,反正又不是自己的项目,也应该不会亏钱。

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