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&esp;&esp;看孙家这组又哭又笑,认了义父还有糖
,其他两个组的
仆顿时心生向往——当
仆的日
不好受,没有地位还饱受打骂,谁不想能有个亲近的家人作为依靠。
&esp;&esp;如何
教
仆也是
理学的技能,周青峰还真不太会。阿
亥教周青峰要恩威并施,建议打一顿再来抚
。就好像古代
良家女
从
,往往是找
公给
了,灭绝羞耻心和荣辱观后就好
理。周青峰琢磨后自然有更加人
的办法,用亲
纽带,用权威

。
&esp;&esp;阿
亥满以为自己的嘲讽能让周青峰清醒
,却没想到周青峰不但不气馁,还
劲十足,“你想
嘛?”
&esp;&esp;阿
亥对此只是嗤笑,“这样
费太大,而且一般人没你这样的本事。等你手里的
才多了,你就得用
才
才。我就不信你的
才也能学你这招,到最后还不是得用鞭
?”
&esp;&esp;若想得我赐姓组成一家,日后就的相互监督,好好努力。白天
活不能偷懒,晚上让你们习字更要用功。老爷我赏罚分明,绝不会亏待你们,也不会
发慈悲。”
&esp;&esp;人是
丰富的生
,越是艰苦的环境,越是需要
上的抚
和帮助。周青峰这一手直接打动人心,让一个个孤立无援的
隶相互抱团。
&esp;&esp;“我喜
用正面的
绪去激励人,而不是利用暴力压迫。听不懂?好吧,我确实比较心善,不喜
看到别人惨叫哭泣之类的场面。这是我的用人和
理理念。”周青峰说
:“我只需要掌握主导权就够了。”
&esp;&esp;剩
两组十个
仆都看向周青峰,神
有些激动。可周青峰却对他们说的:“你们这几日
的不好,各个组里都有落后分
。
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&esp;“好孩
,好孩
。不过以‘一二三四五’是
仆的名号,不如以‘仁义礼智信’为名。”老人家抹抹
角的泪,倒要责怪周青峰
起的名字不好听。周青峰摸摸鼻
,也觉着在取名字这事上比不上这古代的文人。
&esp;&esp;“我派人问过你师兄杨简,他说你特别喜
照顾穷苦人,还说你给一群不识字的
才讲故事,你还被一个自己特别照顾的
才给耍了。”阿
亥继续冷笑
:“现在看来你师兄说的没错
&esp;&esp;“我要培养人才。”周青峰想起自己初到赫图阿拉时教渡
的难民写字,“我相信哪怕是
隶也是需要文化的,只要能给他们良好的环境,让他们能读书写字也不是难事。”
&esp;&esp;阿
亥才会说周青峰是心善,不过看目前的效果确实
好。才几天的时间,结成兄弟
妹的一组表现
明显的劳动积极
,彼此之间相互帮助,工作效率也
。作为对照的另外两组也很积极的表现,迫不及待的也想得到周青峰的认可。
&esp;&esp;周青峰一皱眉,“也对,你说的不无
理,上面的政策再好,底
的人没办法执行也是白搭。所以我得快
发展,让我的手
也能像我一样才行。
这十几个人就是我的试验田,我得把他们
理好。”
&esp;&esp;孙老爷
拿
周青峰送的白糖用开
化开,每个义
义女都喝一碗。甜丝丝的滋味
心田,这也是从未享受过的。从孙仁到孙信顿时泣不成声,哭
一团。
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