&esp;&esp;“我教你写字，好不好？”天知无聊的周青峰怎么会有如此突发奇想，也许是他好为人师，也许他想了解一当前社会孩童的学习能力，总之他忽然表示要当个小老师。

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&esp;&esp;摇，话都不说了。

&esp;&esp;人多带来拥挤，教学实在无法行。周青峰立将自己的‘文化乡’活动改为讲故事，他到个木桩上让所有人都能看到自己，听到自己。

周青峰掏了个净。他只知铁岭的一些况，一辈没过远门，来赫图阿拉是他走过最远的路。聊了一会，阿大就只能不断重复各话语。因为是文盲，他甚至不能有效组织自己的语言，一张就结。

&esp;&esp;“你叫什么？”

&esp;&esp;这可真是稀奇事了。

&esp;&esp;阿大自然不会阻止，也就。周青峰折树枝当笔，以地当纸，就开始教‘一二三四五’，还是简字。他一遍念一遍写，在一旁模仿，就当是打发时间了。不过这景太特别，两人边很快又聚集起好些人，安安静静的看着周大爷教书。

&esp;&esp;虽说‘穷文富武’，可读书也是要银钱的。对于古人来说，读书的目标就是考科举，让一个壮劳力至少十几年不活去读书，这可不是一般人家能供得起。哪怕到了现代社会，为了让孩早挣钱，‘读书无用论’的观可是屡见不鲜。

&esp;&esp;同样是八岁左右，周青峰有一米三，可对面的小孩多一米一。不过小孩的好奇心更，提防心理要弱的多。吃了半个红薯，他就能对着周青峰笑了。

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&esp;&esp;逃亡的民都是饥辘辘，孤苦无依。不过他们能远离家乡，途跋涉而来，求生的意志和主动是绝对足够的。当周青峰随一句‘只要学会写字，当才也能多吃碗饭’，民们的学习更是涨，挤在周青峰边的人很快就从七八个变成七八十个。

&esp;&esp;“，。”

&esp;&esp;周青峰讲的也不是什么《西游记》，《三国演义》之类的篇故事。这些故事太复杂，他也记不住细节。于是他讲简短的儿童成语故事，讲‘刻舟求剑’，讲‘小过河’，讲‘愚公移山’。幼儿故事简单易懂又富有趣味，还有朴素的生活理，反而更加适合文盲。

&esp;&esp;于是周青峰又继续教‘天地人，手足’，教了大概二十个字后就让他们反复练习。由于教的东西实在简单，大分人都能学会。

&esp;&esp;在古代，饭都吃不饱的穷苦人家大多都是睁瞎。本不会有人想要向社会底层普及知识和文化。虽然周青峰教的东西极其简单，可对于货栈的民来说也是开天辟地的一遭。

&esp;&esp;而中国人对知识的渴求是刻在骨里的，当周青峰一笔一划，一语一言的教授知识，很快就有人主动跑过来学，也是折树枝就在地上划，尽力模仿。

&esp;&esp;“真是，好养活的名字。上过学吗？”

&esp;&esp;十个数字很快教完，轻松掌握。得到鼓励后他咧嘴呵呵呵的笑。周青峰再看周围，包括阿大在的不少成年人都在翘首观望，有人甚至懒得折树枝，直接用手指代笔在地上练习。见他目光看过来，大家大多腼腆的笑笑，却又舍不得走开。

&esp;&esp;阿大的老婆就更不堪了，又瘦又小，年龄绝对不超过二十岁。神上畏畏缩缩的，问她什么都不回答，全靠阿大代为张嘴。周青峰很难把她看作一个正常人。最后他只能把目光投在那个看着跟他差不多年龄的孩。