&esp;&esp;林与连忙把最后一包嘴里，转坐好，匆匆忙忙地拿课本。

&esp;&esp;片刻后，班里响起了朗朗的背诵声。

&esp;&esp;“no1，alter。”

&esp;&esp;“no2，burst。”

&esp;&esp;…………

&esp;&esp;英语老师站在讲台上看了扫视一圈：“都写好了吧？”

&esp;&esp;“写好了。”

&esp;&esp;“同桌之间换一，我们来复习一语法和课文。”

&esp;&esp;林与看看空的同桌，地望着英语老师。

&esp;&esp;那他怎么办？

&esp;&esp;英语老师注意到了林与的况，又看了看段辞。

&esp;&esp;犹豫不决之际，段辞懒懒地站了起来。

&esp;&esp;他把听写本扔到陆尤桌上，拉开桌，一迈，就坐到了林与边上。

&esp;&esp;“听写本给我。”

&esp;&esp;英语老师收回视线，开：“第一个单词，alter，a……”

&esp;&esp;林与把听写本给段辞，问：“你的呢？”

&esp;&esp;段辞给他看了看自己的听写本，一片空白。

&esp;&esp;林与撇撇嘴，他就知。

&esp;&esp;老师只讲了两个单词，段辞已经把单词和课文都改完了。

&esp;&esp;全对。

&esp;&esp;字迹圆乎乎的，很可。

&esp;&esp;他挑眉：“小不儿，看不来你英语不错啊。”

&esp;&esp;林与骄傲地扬起：“你不知的可多了。”

&esp;&esp;段辞低笑一声，问：“比如说？”

&esp;&esp;“比如说我不——”是人。

&esp;&esp;差就暴了！

&esp;&esp;林与连忙住嘴，夺过听写本：

&esp;&esp;“比如说我学习，你不要打扰我。”

&esp;&esp;他把椅往外挪了挪，离段辞远，认真听课。

&esp;&esp;段辞懒懒地靠着墙，目光在讲台上转了圈儿，又落到林与脸上。

&esp;&esp;他的五官其实很很好，因为还没开，满脸稚气，一看便觉得这人得普通的。

&esp;&esp;看着看着，段辞无意识地抬手，在桌上勾勒了林与的眉。

&esp;&esp;课铃响，前排的同学喊：

&esp;&esp;“林与，有人找。”

&esp;&esp;“好的。”

&esp;&esp;林与应了一声，走教室。

&esp;&esp;段辞左手在桌上轻，手臂一伸便是林与的课桌。

&esp;&esp;他看着空无一人的座位，忽然觉得有个同桌也好的。

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