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&esp;&esp;林与
,他只会
英语和语文。
&esp;&esp;老师当然不会只听他说,英语老师指了指其中一篇阅读理解:
&esp;&esp;“能说一
这篇讲的是什么吗?”
&esp;&esp;林与看了
,缓缓地用中文讲了一遍故事梗概,又着重讲了关于题目的几个故事细节。
&esp;&esp;英语老师有些惊讶,这篇阅读理解说难不难,说简单不简单,有两
细节题很容易搞混。
&esp;&esp;林与笑了笑:“我们山里偶尔会来几个外国、人,经常和他们聊天。”
&esp;&esp;英语老师笑了笑,又和林与聊了会儿
语和语法问题,便让林与回去了。
&esp;&esp;林与刚走
办公室,就遇到了回来的方老师。
&esp;&esp;他礼貌
地说:“方老师好。”
&esp;&esp;方
英
了
,走
办公室直接问英语老师:
&esp;&esp;“他英语作业是不是也抄了?”
&esp;&esp;“语文作业抄的一字不差,估计是个新手。”
&esp;&esp;英语老师有些尴尬地说:“他没有抄,翻译的都对,林与的英语
好的,
语也没有问题。”
&esp;&esp;“你还是太年轻了。”
&esp;&esp;方
英摇摇
,回到自己座位,开始批改作业。
&esp;&esp;林与把语文和英语作业上
,就靠病假回寝室了。
&esp;&esp;七
钟,天已经黑了,但是寝室区的路灯还没有开。
&esp;&esp;林与踩着月光往前走,猝不及防地
坛边的一大团黑影吓到。
&esp;&esp;黑影懒懒地开
:“胆
真小。”
&esp;&esp;林与往旁边走了两步,凭着五官的
廓认
了黑影,是段辞。
&esp;&esp;他似乎是刚洗过澡,穿着件黑
风衣,
发服帖的垂着,一低
整个人就被黑
笼罩。
&esp;&esp;段辞看着他,问
:“小不
儿,有糖没?”
&esp;&esp;林与摸了摸兜,最后一颗巧克力在路上的时候被他吃了。
&esp;&esp;“吃完了。”
&esp;&esp;段辞唔了一声:“还
能吃。”
&esp;&esp;秋风拂过,
过一阵甜甜的风。
&esp;&esp;林与说:“你不是正在吃糖么?”
&esp;&esp;段辞掀了掀
:“我没吃。”
&esp;&esp;林与
鼻
,刚才那
甜味好像是没了。
&esp;&esp;他敷衍地应
:“哦。”
&esp;&esp;见他想走,段辞开
:“你刚才误会我了。”
&esp;&esp;林与疑惑:“所以呢?”
&esp;&esp;“所以你得赔我糖。”
&esp;&esp;说着,段辞还伸
了手。
&esp;&esp;他的手很好看,修
纤细,骨节分明,在月
泛着
玉般的光。
&esp;&esp;林与狠狠地拍了
他的手:“没有。”
&esp;&esp;林与的力气很大,和普通oga不同,段辞的手掌都有些发麻。
&esp;&esp;他觉得还
好玩,再次伸手
:“有火吗?”
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