&esp;&esp;陆尤，让段辞呆在教室才会大事。

&esp;&esp;林与继续问：“那我们翘课的话……”

&esp;&esp;陆尤猜到了林与的目的，劝：

&esp;&esp;“段神不是普通家来的，随心所惯了。”

&esp;&esp;“对我们来说，考是最公平的一次竞争，需要把握住机会。”

&esp;&esp;林与似懂非懂地。

&esp;&esp;陆尤鼓励：“好好学习，才能走大山，给自己更好的生活。”

&esp;&esp;林与觉得奇怪，怎么一个两个都让他走大山？

&esp;&esp;他们是不是对他有什么误解？

&esp;&esp;还没来得及开问，上课铃就响了。

&esp;&esp;钟老师拿着数学课本走了来，他喝了茶，说：“题开开胃。”

&esp;&esp;“认得十个手指可以表示多少个数？”

&esp;&esp;林与低，看着自己的十指，开始发呆。

&esp;&esp;十位数？

&esp;&esp;百位数？

&esp;&esp;太难了，他不会。

&esp;&esp;林与扭看陆尤，陆尤认真地在草稿纸上写写画画，显然有了思路。

&esp;&esp;几分钟过后，钟老师问：“好了吗？”

&esp;&esp;没有人回答。

&esp;&esp;林与还以为钟老师要开始解题了，双手叠，背脊直，目光直勾勾地看着钟忠。

&esp;&esp;虽然不会题，但态度要端正。

&esp;&esp;钟老师扫视一圈，目光最后落在望着自己的林与的上。

&esp;&esp;这孩肯定不好意思主动说。

&esp;&esp;“林与。”

&esp;&esp;全班的神瞬间汇聚到了后排。

&esp;&esp;林与一，慢吞吞地站起来。

&esp;&esp;他第一次被这么多人类直勾勾地盯着，脸颊不自觉地变，耳朵也开始发红，险些就要变回原形钻土里。

&esp;&esp;“我、我……”

&esp;&esp;段辞是和钟老师同一时间来的，只不过一个前门一个后门。

&esp;&esp;他懒懒地靠着椅背，看着小不儿张的样忍不住想逗逗他。

&esp;&esp;他故意说了个错误答案：“3的10次幂。”

&esp;&esp;“3的……”林与意识地重复，说到一半连忙改，“我不会。”

&esp;&esp;不会就是不会，用不着骗老师。

&esp;&esp;钟老师笑了笑：“好的，坐吧。”

&esp;&esp;林与知刚才的答案是从后方传来的。

&esp;&esp;他回，看见段辞百无聊赖地转笔。

&esp;&esp;“那个，刚才谢谢你。”

&esp;&esp;段辞没有说话，只是看着林与。

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