“我家船多，用我家的试，你阿爷要太落山时才回来，还有两个时辰呢，不等他！”但黄海是个急，他看到洪涛把两张破帆合在了一起，上面还上了一大串竹辫编的圆环，还带着上两横杆，很是好奇，拉着洪涛就让他用自己的船试验，还主动让儿把小木船拖到了沙滩上搁浅了。

“这绳是升帆索，把帆拉到一个合适的位置，绑牢就可以了。这绳是帆索，穿过隔板这个，用来纵帆的方向，找到合适方向后，把绳在这竹筒上绕几，卡在这个上就固定住了。”洪涛在大家的帮助，把好的这张破帆装在了黄海那艘小木船上，然后开始给大家讲解这张帆的主要构件用途和它们的使用方法。不光黄海和那几个表哥们要来听，洪涛还把沙滩上的所有人都叫了过来，包括三个孩。

这帆很好作，熟悉了之后，只需要一个人一只手就足够，后世里十多岁的小孩经过简单的训练都能一只手帆、一只手掌舵，洪涛相信这些以大海为家、以船当坐骑的疍家人至少不会比后世的那些城市孩差。

没有没关系，把￠，船尾的隔板上钻一个，打磨光之后也能勉代替，再把麻绳上系一些结防止手，用一个一尺多的竹筒当锁缆。需要固定帆索时，在上面缠几绕就卡在小上了。这样的话，只需要坐在船尾的船帮上，一只手拉着帆索就可以控制帆的方向，把帆索全拉，帆就和船平行了，这时候就能选择是左舷吃风还是右舷吃风。只要据风向把帆索松开不同的度，再固定住，帆就会吃满风。这时上横杆和斜拉杆就会把帆布撑起来，让它无法过多变形，只能被风成一个鼓包，带动着小船前行。

至于舵的问题，洪涛也是照op艇的模式的，就是在舵把上固定一横着的竹，不用太，镐把细即可。这样坐在船尾的船帮上，左手通过这竹，就能推拉舵把，右手通过帆索，就能控制帆向，同时升帆索也绑在船尾的隔板上，想升帆降帆都不用别人帮忙，一个人全都能。

这就大大解放了船上的劳动力，不用再换着去摇木橹，光作帆和舵，可以省绝大分力，只有在无风或者需要赶路时，才需要木橹的辅助，一艘手摇船基本就变成了以风帆为动力的帆船。至于这样改造成不成，能不能达到洪涛的预期效果，洪涛也不清楚，试验嘛，就得试！

“升帆喽！”安装完、讲解完，洪涛就要来个女航了。大家七手八脚的把这艘小木船重新推回大海，洪涛坐在船尾，扯着嗓大喊一声，然后拉动升帆索，把那张全是补丁和破的帆升了起来。

什么叫科学？科学就是只要方法对，在什么地方都用的学问。虽然小木船比op艇大、沉

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