让我们回顾一海湾战争的整个过程：

1月17日，以国为首的多国队轰炸格达，海湾战争爆发。

1月17日当地时间凌晨2时，在伊拉克拒不执行安理会第678号决议况，多国队航空兵空袭伊拉克，发起“沙漠风暴“行动。日动量达2000至3000架次。

2月，多国队逐渐取得了压倒的优势，消灭了伊拉克在科威特的驻军。

2月15日，伊拉克宣布愿意接受安理会第660号决议，有条件地从科威特撤军。

2月19日，苏联提四条和平建议，萨达姆表示同意。

2月22日，苏联一步提伊拉克撤军方案:停火一天后开始撤军，在21天撤完。和平建议后被国拒绝。

到了此时，夕余晖的苏联还想要展现自己超级大国的力量，为伊拉克保存一元气。可是国早已经看苏联的虚弱，那个直接拒绝几乎就是当场打脸。

接着，到2月24日当地时间4时，多国队发起地面攻，在沙科、沙伊边界约500千米正面上由东向西展开5个攻集团伊军继续向沙特、以列和林发导弹，使军伤亡百余人;在海湾布设雷1167枚，炸伤海军两艘军舰。

2月26日，萨达姆宣布接受停火，伊军迅即崩溃。28日晨8时，多国队宣布停止攻，历时100小时的地面战役至此结束。

2月28日达成停战协议，海湾战争结束。

而这个停火协议，已经就是无条件投降了。

而在当时，国基本认为自己就是低版的国苏联，也就是低版的超级大国，可万万没想到，仗居然能这么打的？

现场直播般的确打击，完全掌握制空权后的外科手术般战争？以信息电技术为心的国队，完全形成了一个代差。

此时有人就回想起荆建的那个讲座，甚至在某位老人的建议，组织了各门的级观看。注意：已经不是军队，而是扩大到军队以外。反响同样激烈，并且形成了多个的争论。

主要的争论当然是全面向国学习。从字面意思看，这肯定是毫无疑问，但争论的焦就是——怎么学？

因为荆建指的关键就是计算机和网络。那么作为新兴的科技产业，国家就准备大力扶持。而计算机教育也准备一步的普及。

然而就在这时，弗索亚的事让那些知人大吃一惊。要知，现在的中国还在制裁中，因此国的外中心就是缓和与西方各国的关系。可是弗索亚那里居然动枪动炮？那还怎么缓和？所以一听到这个消息，许多人都是意见一致，要尽快的严肃理，把那些刺消灭在萌芽之中。

也许有人曾经研究过那段时期的外史，可能会奇怪发现，鸽派人士怎么

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