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所以我们应该
的是,不要过分怕它,但是也要尽量远离它!”
&esp;&esp;小甜熊艾玛在朱诺的目光中,环视一
周围怕怕的同学们,脸上
僵
的害怕表
。
&esp;&esp;只是她手中还拿着想要抓
蜂的玻璃杯和纸,
神也不够灵动,显得很是怪异。
&esp;&esp;好在这时除了老师朱诺,也没人关注她。
&esp;&esp;在朱诺老师的
神示意
,小甜熊艾玛
着堪比谢尔顿僵
笑容的害怕神
。
&esp;&esp;低
看了看手中不协调的玻璃杯和纸张,放了
来。
&esp;&esp;再次环视一众小朋友,学着她们的动作,
害怕状。
&esp;&esp;朱诺看了一
,见小甜熊艾玛勉

了,不再显得的那么刺
,这才满意的一笑。
&esp;&esp;上前将
蜂驱赶
去,然后安
班上的小学生们。
&esp;&esp;一边安
,一边暗暗给小甜熊艾玛使
。
&esp;&esp;小甜熊艾玛只能盯着被朱诺安
的同学们看,尽力模仿。
&esp;&esp;终于在朱诺走到她
前时,将这一
正常小学生该有的反应,给模仿的七七八八。
&esp;&esp;放学后。
&esp;&esp;朱诺带小甜熊艾玛回家。
&esp;&esp;“今天
觉怎么样?”
&esp;&esp;朱诺一边开车,一边笑问
。
&esp;&esp;“不怎么样。”
&esp;&esp;艾玛皱眉
:“我以后都得这样吗?”
&esp;&esp;“看你。”
&esp;&esp;朱诺笑
:“等你掌握了所有正常该有的
绪和表现后,到时候你可以
据自己想法,随机应变。
&esp;&esp;只要合理,在正常人的目光中,逻辑自洽就行。”
&esp;&esp;“好吧。”
&esp;&esp;艾玛
。
&esp;&esp;“你今天刚开始准备去捉
蜂?”
&esp;&esp;朱诺又提起了艾玛之前的表现。
&esp;&esp;“嗯。”
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