“是丽丝～”牧戚边睛都挪不开了的杨杨小声对着自己哥哥说。

“是不是超好听呀～”同样小小声的牧戚。

快的合奏在两小只亮晶晶的神之中很快就结束了，两位老师没有再继续招呼还在旁观的家，而是先把两个小朋友都抱在了调的钢琴椅上。

“鱼鱼和杨杨知不知怎么弹钢琴呀～”陈叶肴满心喜的逗前面的两个小宝贝。

“杨杨会！”杨琼及小朋友抢答。

“哇杨杨真厉害，杨杨会弹什么呀？”这陈叶肴是真的有些惊讶了，不是说两个小朋友还完完全全没有接过这些东西的吗，他不着痕迹的往门看了一。

“杨杨会两只老虎！”

“那杨杨弹给老师听一可以吗？”

“好的呀～”

断断续续但是弹完了的一手两只老虎在小朋友的手完了，虽然因为手小只能中音里面的音阶，但是也足够让在场的大人到惊喜了。

连杨杨妈妈都压不知自家孩在哪儿学的。

原简筠倒是知一些，至少她知她家宝贝儿手里有很多乐的读机，但是她也没想到牧戚就能靠那本幼儿读教会杨杨弹曲来啊，哪怕磕磕绊绊的，但是杨杨把音符对上了啊！

果不其然，在接来老师的询问中，更加证实了她的想法。

陈叶肴惊喜的先是夸赞了一番杨杨小宝贝，然后就顺着问杨杨在哪里学的。

“是哥哥教的！”杨杨小宝贝兴奋的晃着，“哥哥那里好多好多这个样的书，每天带着杨杨玩杨杨就学会啦！”

陈叶肴连忙将视线投给另一个小朋友：“那哥哥会什么也弹给老师听一好吗？”

牧戚想了想，抬手弹了一首洋娃娃和小熊舞。

牧戚的弹得明显更畅，而且陈叶肴看着他手的架势就知，这个孩估计是知哪个音阶对应哪个键的，不像刚刚的杨杨小朋友还是先试探了一，确认了音阶才能够继续弹奏去。

那这样也可以省去很多前期枯燥无味的科普知识了，陈叶肴兴奋的想。

“小朋友们还学会了多少曲呀？”

看着前面明显更成熟一些的牧戚，陈叶肴也毫无顾忌的问来了。

“很多的，记不太清了。”反正书上面有的他都教了，一天一首都够好几个回了。

陈叶肴明了的把两个小朋友抱来，既然两个小朋友是懂一些的，那么他们一开始计划的授课方式就不太合适了，不如就先暂时放钢琴这边。

小提琴和钢琴可不一样，钢琴更容易手，小朋友们光看看书多熟悉练习一就能弹来一些

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