承盛见大家针锋相对，缓和气氛:“各地有各地的难，我父若不忠君就不会在收到天停战令后立即止兵了。诸位天使奉命而来，可也该谅我父之心，我两个弟弟都年纪尚幼，诸位要他们远走他乡，我父如何能不担忧呢？天地君亲师，父天亦为儒孝，天使此来也是父同行，想必可以理解。”

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陶希仁辩驳:“‘君务本，本立生’，平州公受封牧民是为护君，大人请郡公牧民而忘君岂非本末倒置！郡公为平民而弃万民，乃小仁非大义！况平民亦为天民，平民之主为天而非郡公，平民愿以忠孝报天、郡公难不愿以忠信奉天么？”

陶太傅答:“先前郡公言兴盛儒门，如今天不平战火丛生，民不聊生饿殍遍地，儒门衰微佛盛行。儒学为大，天地君亲师，如今乾坤不定君弱臣，儒门弟自当正天地立君威。郡公年青时师从方正先生，亦是儒门弟，又请孙大人为西席向诸公教授儒学，想来也尊孔尚儒，既然如此何不躬行大呢？”

孙明扬:“正是，青州、燕州、江州皆已同意送公京读书，其余诸州已派去使臣，想来也都是同意的。”

郡公不大相信。青、燕、江皆是州，怎可能轻易服从君命！何况青州离京都比平州还远，卫州都未得到消息、青州难能先行一步？何况青州向来横，怎会送公他手！郡公捋了把鬤，笑:“我这三个孩都脱顽，怕不能陪陛读书。”

见郡公不喜，同来迎客的常辉:“太傅此言差矣。所谓不在其位、不谋其政，国公受封平州、郡公承袭爵位，所负之职为代天牧民，平州安则尽忠，平州不安则悖忠，其位在平不在京。郡公治平勤勤恳恳，若因他事招致灾祸、致平州不安，这才是违背先祖之愿。”

陶希仁仍驳:“忠孝忠孝，忠为先孝为次，焉能因孝误忠！何况对父为孝，父对为慈，古有石碏杀、墨腹法，何况郡公只是送公京读书。忠义在前，慈当让。”

郡公只:“学生不才，难以担儒家兴盛，只想好自己这一亩三分地、谋平州安宁不负先祖，其余他事，实在无暇兼顾。”

“郡公素有仁名、宽和人，难忍见百姓穷苦、飘零战？我华夏上古至今，礼教泱泱，而今动已有三百年、礼崩乐坏，好容易祖定立天，礼教再兴，又因秦华政、四海不宁，至今朝廷仍未安定。平州国公功勋累累、忠心耿耿，受封祖、延承至今，为的是替天狩民、拱卫皇室。‘有则智，无则愚’，如今天虽少却砥志奋发，又好学聪，实乃一代明主，郡公此时抱揽己利不肯报效，岂非违祖宗之志！”