李科无语的看着台孩们的目光，他能看那天中的渴望。

王宇飞话音刚落，教室里顿时闹了。

“这个主意好，李老师我们学生的也不忍看您太辛苦啊！连上三节课容易脱发的！王宇飞同学也是关心您啊！”

“那行，这可是你们说的！现在布置作业，我这里有份卷，跟今天讲解的题型大致相同……王宇飞同学，就看你了！”李科骄傲的说。

整个教室瞬间因为王宇飞这一席话神了。

“为了教育事业，请您保重，李老师！”

“行行行，你说的都有理，那你告诉我，这卷最后还有3题怎么办？我相信你是会了，但班上那些不会的同学怎么办？”李科质问。

一群半大的孩们瞬间坐得端端正正，虽然看着李科那张晴不定的脸，没人敢声援。但那一渴望的目光，足以说明此时大家的心。

当两个人对于某个问题都比较没经验的时候，谁说真话，谁理直气壮。

“就是，就是，我觉得晚自习提前十五分钟完全没问题啊！我们学生的可以累一，但绝对不能累了老师您啊！”

了手。

尼玛……好好当你的学霸不好吗？没事儿当什么刺？！

……

王宇飞是第一次碰到育课被霸占的事儿，在他的从教生涯里也是第一次霸占育课，竟然被一个学生质问。

“要不这样吧，也就三题了，今天晚自习大家提前十五分钟到，我帮您讲了？”

所以李科很不的问了句：“王宇飞同学，那你的意思是？”

如果换一个学生，他可以直接发飙……

王宇飞很自然的答：“既然老师没什么事儿，我们当然应该照常去上育课啊！而且您也已经连续上了两节课了。从生理学跟心理学的角度来说，我们的课程每门功课只安排两节是有理的。”

“人的大脑很难持续于度专注的状态。上课时注意力会随着时间延而持续衰退，不光是您，也包括我们，在一节课的注意力都会有不同程度的衰减，导致知识接收效率降低。换而言之，您会讲的很累，关键是大多数人也学不到什么东西。”

今日午后光正好。能够到场上放松放松，谁愿意继续坐在课堂里听数学题？

有句话说的好，人心散了，队伍不好带了！

王宇飞第一时间站了起来，很认真的说：“李老师，您是不是错了？老师没病啊，我今天中午经过场的时候还看到老师在篮球场那里投篮，我还跟老师聊了两句，他神的，还鼓励了我。”

更可怕的是，被王宇飞这番话一说，他觉得估计就算真要行上数学课，恐怕还真没几个孩会老实听课了。

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“可以的李老师，您就算不相信我们的理解能力，也要相信王宇飞的讲解能力啊！再说了，万一您累坏了，请假了，老师一大把年纪了还要带数学课，不合适！”

但看着王宇飞的时候，想发飙总觉得有些理不直气不壮。

看吧，这就是勇于表达自己想法的优秀之了。

“啊？”李科愣了愣。

“嗯？王宇飞，你有什么问题吗？”

“附议，附议！”

等到反应过来之后，李科又纠结了。