李孝不像杜睿，他不是世家大族，也没有学过这些最正规古老的礼仪，只跟着师父在刑侦司学过一些日常生活中常用的简礼。

再加上李孝有意藏拙，所以李孝安安静静老老实实的跟在杜睿的后面，模仿着杜睿的一举一动，模仿他的行礼作答，十分拘谨，不敢行差踏错一步。

虽然仙师说了不拘俗礼，但是他们不能真的不行礼了！

礼仪是一态度！

为了表达对仙师的敬重，礼仪不仅不能少，反而要更加正规才行。

只有这样才能表达他们的崇敬之意。

这时，李孝不得不叹，杜琴师这家伙虽然平时不通人世故，事不着调，但是关键时刻，的可是一差错都没有，礼仪方面的十分周到！

这，就是世家大族的底蕴吧！

齐宏看着桥三人一教二学的影，中尽是羡慕，若是他有“”，该多好啊！

可惜，他并没有！

不过好在仙师大度，若古之圣贤，没有避讳他们，默许了他们这些闲杂人等在一侧旁听。

仙师所讲的这些支言片语，零散的知识，虽然是常识的知识和经验，但在齐宏看来都是富贵的财富，是可以作为家族世代传的知识传承。

比如仙师所讲的这名为“落鬼”的鬼祟，仙师随说了它的来历、特、弱。

若是让他们济齐氏碰到这鬼祟，一时不差之一定会有危险与损失，然后为了解决它就需要一摸索研究，这还是在拥有“”的族人可以看到鬼祟的前提。

而且，一切前置条件都备的况，宗族不知需要耗时多久，消耗多少人力才能分析总结仙师现在所讲的这些知识。

而现在，仙师早就有过总结归纳，并且坦然讲述了来，他只需要如实的记录这些知识即可。

……

依言仔细观察一番后，杜睿再次规矩的行礼：“学生已经观察清楚，多谢仙师教诲。”

李孝略晚一步，基本和杜睿同步完成以上的礼仪作答。

本来典华想纠正李杜二人仙师这个称呼的，但是看他们庄重的行弟礼，再听他们叫“仙师”，觉“仙师”二字一也不像骗，再加上都带着一个“师”字，反而像是“老师”“师傅”“先生”或“师尊”这样对老师的尊称。

因为这个原因，典华也就没有纠正他们的想法了。

‘顺其自然吧！’

该讲解的都讲完了，接要就是要净化鬼祟了。

典华正想要沟通仙剑，净化了这只落鬼，突然想到之前在李老汉家就听过杜琴师的琴声可以镇压鬼祟，但是从来只闻其曲不见其人，现在又只见其人，不闻其曲，甚是遗憾，于是：“杜睿，你先用琴曲试试。”

杜睿一愣，立刻面带惊喜的的上前行礼：“多谢仙师，学生前日正好创作了一首拥有驱逐鬼祟作用的半成品琴曲，正需要通过鬼祟行实践，据其效果不断完善呢。”

杜睿今天的琴没有背在上，而是在侍从那里。他的侍从显然一直关注着这边，听到典华与

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