终于，在午第二节课，众所期盼的英语老师在上课铃中走上了讲台。

好像，不妙！

学校为了激励同学们学习英语的兴趣，考的一百五十分制就不要说了，百分制绝对没有三位数，最“99”。

“哦！”

方晓晓也扬起。

真是通达理啊！

“真是……”

好孩。

方晓晓站起来，旁边玲探着，只看到写的净整齐的宛如儿一样的卷面。

大学还没有忘记的知识的确是能帮她一，可她最缺的还是基础知识的回忆和巩固。

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英语老师看在里就更兴。

频频落在方晓晓上的目光有惊讶，艳羡，怨念，还有不可思议。

外国人说起来大概也就是这个语调吧？

英语老师环视了一周，视线落在方晓晓的上。

看到批了分数的卷在老师手里攥着固然张，可当老师说“考的不错”，就是成绩最差的同学也会有骤然轻松来的愉悦。

英语老师也看到了同学们期盼的神，笑着扬了扬卷：“你们也知这回考的不错啊！”

利柔的单词从方晓晓的中溢来，顿挫的就好像动的曲谱沁耳动听，90年代县城里的中生们还分不清是敦音还是音，只有家里有儿条件买了随听闲来没事儿听着《走遍国》的学生们觉得这音腔听起来好优。

“来，你给同学们念念你的作文。”英语老师把最上面的卷递给方晓晓。

“不会吧！”

方晓晓很谢的收。

“语言是这个世界上最优的艺术，虽然英语的词汇义没有我们汉语丰富细腻，可只要用心去写，就能写来让人沉醉的句，就像是方晓晓同学的这篇作文就很好。还有，发卷之前我先把今儿的作业布置了，就是写一篇像是方晓晓同学的作文，字数不限，但必须要有……”

可也只能服气。

二百多个单词转而过，方晓晓读完，教室里好像还有余音渺渺。

方晓晓神平淡，就好像刚才英语老师只是说了今儿晚上的作业只有一篇习作的习以为常。

听着英语老师的话，全班哀嚎。

全班同学都哄笑声。

同学们惊呼声起。

这回方晓晓的英语也是这个分数，就是不知应该是满分，还是真的扣了一分。

虽然有不少同学好奇，可连张艺红也不过去问了。

……落差太大。

尤其是前面的几个同学看到英语老师拿着卷，都默默的看向方晓晓。

胜不骄，败不馁。

前几天人家可是被英语老师夸了一通，连带去别的班上课英语老师也都赞不绝，那什么“随笔集”就算了，反正学生以学习为主，这次的成绩才是证明。

“方晓晓同学的英语步很大。”英语老师不掩兴奋，“这次的分数是咱们年级第一，99分。”

“……”

而随着英语老师的目光所落，先前还闹的班级很快的寂静来。

换句话说就是说90分以上都是一个级别。