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第19节(1/2)

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萧致:【。】

完,萧致聊天框没再回复。

文伟溜溜达达回教室,瞥了他的新晋男神。谌冰还在玩手机,但又时不时翻一翻语文书。

同时,手指敲几行字。

hjkl:【哥哥,今天能陪我学《离》吗?】

萧z:【我是个游戏陪玩。】

hjkl:【我知的,但我这段时间应该都玩不了游戏,到周末放假才行。】

萧z;【那就周末找我。】

萧致语气非常冷淡。

谌冰看讲台上的数学老师,他没跟其他老师似的把谌冰当唯一神寄托,上课不寻求神共鸣,所以谌冰尚有余力。

hjkl:【哥哥,陪我吧,我妈妈要检查聊天记录。】

萧z:【?】

hjkl:【这条我会删除。】

对面安静了四五秒。

hjkl:【也就一个小时,我讲知识,你偶尔回复就可以啦。】

与其让他玩游戏上分,不如耳濡目染看看课文记诵。不能放弃任何人的学习梦想,即使没有兴趣,可以先学一个小时起、再学一小时、再学一小时,逐渐加量直到完全纠正学习习惯,最终实现

谌冰现在非常耐心,而且冷静。

猜测萧致正行心理疏解,谌冰百无聊赖“love冰”主页,发现多了一条新的动态。

发布时间时隔一年半,二十分钟前,也就是他拒绝加自己好友时——

-不当狗[微笑jpg

-“我要把我贵的自尊心证明给你看。”

谌冰:“……”

谌冰觉得这个是真他妈贵。

《离》这篇古文难度异常,不仅生僻字多,古今语法差异大,里胡哨的意象和隐喻更是理解文意的重

谌冰找到几条音频分享过去。

hjkl:【多听,理解文意,会更方便背诵。】

hjkl:【我们现在先听一遍朗读吧。】

萧z:【……嗯。】

音频约8分钟,谌冰趁这8分钟补上笔记,生僻词解释,标注读音,回忆文中用典的意思,准备一会儿逐字逐句跟萧致讲解。

八分钟后,谌冰戳了戳对方的聊天框。

hjkl:【我也听完了,现在我们看词语解释。】

谌冰等待对方的回复。

但等了大概四五分钟,完全没动静。

就这么莫名其妙直到这节晚自习课,消息才晃晃悠悠回了新的。

萧z:【不好意思。】

萧z:【听音频过程中睡着了。】

“……”

作者有话要说:  冰冰劝学之路任重远。

萧叔叔表示被大神带也很辛苦。

“我们学习好的,都恐傻。”

谌冰重新音频播放。

扬声顿时传抑扬顿挫、气壮山河的激吼:“太息以掩涕兮!哀民生之多艰!”简直嘈杂到有疼耳朵。

就这样,萧致居然能睡着。

谌冰磨着牙重新翻了几页语文书,开音频捯饬一阵,重新发送过去。

hjkl:【这次再听应该不会睡着了。】

萧z:【?】

hjkl:【给你加了个唢呐混响,开还有一百响的挂炮。】

“……”

-

第二早语文早自习。

一般来说平时放松迟到没关系,但碰上陆为民最好还是规规矩矩时到班更好。他较真,来得早,专门拿了把戒尺坐讲台边等候迟到的同学。

全班慢慢来齐了,在教室前面站成一排,不过气氛略为凝肃。

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