原来你切开是给自己吃的，我和孩就是顺带。

齐越：“……”

姜澈：“……”

姜双玲：“……”非礼勿视，别像某个同志学习。

因着今天晚上小灶开得太大，所以晚饭姜双玲脆草草了事，跟齐珩带着两孩边听收音机边玩瓜。

吃完瓜后玩瓜。

吃完了的西瓜没扔，拿着小刀在瓜上刻了漂亮的纹路，姜双玲比较有耐心，给俩孩在瓜上演示怎么刻一个森林小麋鹿饮时候的模样。

“脖好。”

“这是鹿，有鹿角，脖当然啦。”

齐越：“我想看老虎。”

姜澈：“我想看兔。”

齐越：“那画个老虎吃兔吧。”

姜澈：“……不要！”

姜双玲了这些小家伙的脸，给他们刻了一个老虎着兔的图案。

“好看吗？”

“好看，妈，明天我能把这个带去学校吗？我想让同学看看。”

“，我也想……”

姜双玲：“恐怕是不能，放一夜明天图案就看清不了，或许你们带到学校去，就会变成西瓜。”

“能吃吗？”

“不能吃。”

姜双玲带着两孩刻瓜的时候，齐珩坐在对面也拿着把小刀在瓜上雕来刻去，姜双玲原本好奇这男人会刻个什么图案。

远远的看去，似乎只能看一团糟糟。

她想再仔细看看……

谁知姜双玲还没看什么名堂，结果就见这男人直接把手中的瓜削成丝状，来得一手毁尸灭迹。

“齐珩，你刚刻了什么？”

齐珩：“……削瓜。”

姜双玲：“你削瓜之前呢？”

对面给她回了一个沉默是金。

齐珩带着两个小男孩光速洗了澡，着灯在孩的房间里给他俩辅导功课，这两孩上就要放暑假了，当然也要迎接考试。

姜双玲在旁边咬着苹果，看着前这三学习。

事实证明，无论是整理务还是学习写作业，有齐珩守在一旁镇着，所有的事都能事半功倍。

姜双玲在心里默默地觉得，她家男人天生就能镇住小朋友，要是脱了军装，以后还能去当个优秀班主任。

他可比自己适合当小学老师多了，肯定能教一批批优秀的好学生。

这班主任也好当的很，只要坐在那里抬了抬用神镇住，熊孩们丝毫不敢有所动。

多动症都能给治好了。

毕竟他可是珞珈山的守山黑熊，熊孩们也是归他的吧。

姜双玲又咬了苹果，咔哧咔哧的，她往两个孩们上一瞥，很好，在某个迫症的教导，无论是坐姿和拿笔的姿势都挑不丝毫错。

“你们学一会儿休息十五分钟。”她低看了手表，帮忙当一个关注时间的打铃工人小姜。

齐珩给孩们讲知识同样条理清晰，简洁明了，跟在她面前的述职报告一样。

姜双玲本来想提醒一这位班主任是不是讲课要形象化一，要趣味学习，她怕孩们听不懂。

——实际上她家两孩都不蠢，听得懂。

姜双玲记得自己小学的时候似乎也没有搞什么趣味学习，快乐学习，没有什么识字游戏，照样也学得好好的，等到大了以后，现在已经开始行形象化的生动教学。

……或许还是应该生动一。

当然，现在也没那么多条件。

她只能自己上，辅导功课就算了，帮忙画图和识字卡片。

“孩们，上要放假了，你们会不会舍不得老师，舍不得同学？”

两个孩十分诚实地齐齐摇。

——不，想放假，不想上课。

姜双玲：“……”

明明觉得这两孩每天上学放学也开开心心的，没想到给来的答案竟然如此统一。

不想上学！?

看来全天孩的愿望是一致的，全都等着放寒暑假呢，对于家们来说，上学那才是神兽归笼，放寒

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