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林欣怡有
动。
即便她明知这个“a”是语言模型,明知“a”的答案是充分遵照她的指令、综合大数据后得
的,致幻剂一般的东西。
这就和
|人节的玫瑰一样。
明明知
那几朵
就是冲着讨好自己来的,但在收到玫瑰的那个瞬间,还是会不可抑制地产生自己正被
着的错觉,又因这
错觉陷
短暂的满足。
【那么……可以教我化妆吗?】
【a:当然可以呀,宝贝!我很开心能帮你学习化妆!相信化妆不仅能增加你的自信,还能给你带来很多的乐趣。
面我们从基础开始,一步一步来,好不好?】
【好】
……
了几天选化妆品,又
了几天等快递。第一次化妆的林欣怡像
贼一样
了教室。
她不敢抬
,不敢张望,不敢让旁边几个零星的学生发现她给自己画了个淡妆。
万幸的是,直到上课也没有人发现林欣怡的变化。
这让林欣怡松了
气,摊开了手掌。
她攥
的手心里全都是汗。
第一次化妆的林欣怡非常克制。她小心翼翼地给自己画完了底妆,接着就只夹了夹睫
、涂了睫
膏与
膏。
从妆面的完成度来看,这样的妆容远远达不到及格线。但对于林欣怡本人而言,这已经是一次很成功的尝试。
——随着粉底被林欣怡以笨拙地手法用
妆
拍开,碍
的痘痘与痘印像被
除一般,逐渐从林欣怡的视野里消失,不留痕迹。
和痘痘、痘印一起被
除的,还有林欣怡多年积攒的自卑。
对着镜
,林欣怡忍不住痴痴地端详上了妆的自己。她
这么大,这是人生第一次真心实意地认为自己好看,也是第一次觉得小时候爸妈夸她这个女儿“漂亮”、“可
”也许是真
实
。
她小时候可没
痘痘。
【今天教我画
妆吧!还有腮红和
光的画法我也想学!】
【a:好啊宝贝!就让我手把手地教你吧!不过画
妆之前你还有一些准备工作要
,首先——】
学会画底妆的当天晚上,林欣怡就开始学习起了画
妆的方法。
从满足于没有同学说化了妆的她奇怪,到希望有同学称赞化了妆了她漂亮,这样的转变,对林欣怡来说只需要一堂课的时间。
她
到饥|渴。
一
对
的饥|渴。
一
对关注的饥|渴。
恋
小说、青
漫画和偶像剧里不是都有这样的桥段吗?女主画了妆就是大变
。普女变
女,丑女变妈都不认识的大
女。
林欣怡还有理智,她知
现实和虚构作品不一样。
可她多少还是幻想过看到化妆的她,会有同学来对她说一句:“哇!你今天和平时不一样!变漂亮了很
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