林彩妮认为，能得王爷赐名，待宝儿日后上学堂时，会相当有面的。

先生们得知宝儿的学名乃是当今一人之万人之上的王爷给起的，还不得对着宝儿看一，不用林彩妮去跟先生拉关系，先生就会尽心尽力的教育宝儿了。

所以，林彩妮的虚荣心作祟，也希望王爷真的来给宝儿起个名字。

“容我慢慢想来……”三王爷低看看怀里的宝儿，宝儿的嘴角占满了菠萝，也有菠萝。

林彩妮赶忙再拿起宝儿颈项上的丝巾给宝儿。

“这孩，吃相很不好，难得王爷不嫌弃。”林彩妮不好意思的说。

“他才多大，走路都走不稳当，你还指望他像个大人一般的听你的话么？”王爷不赞同林彩妮的观，他对上宝儿的睛，“宝儿很有富贵相，将来是要成为国之栋梁的。”

“我也想着，待他大，把他培养成文武兼备的人才。但愿他不要扶不起的阿斗就好了。”陈莫也来参加了意见，这是他一直期望的，他家的宝儿，但愿不要像闫喜三那样总是惹得他疼。

但陈莫的严苛教育方法，林彩妮一向都是不赞同的。

所以陈莫又怕他家二妮把宝儿给的无法无天，到时候要礼仪不懂礼仪，要才华没有才华，要气质没有气质的话，陈莫会恨不得打死宝儿的。

男汉大丈夫天立地，要能屈能伸忍辱负重，要有堪走肚里能撑船的大忍之心，还得有对上忠诚对家负责的责任心，若是什么优都没有，只知提笼架鸟四闲逛，还什么栋梁，直接就成了国家的蛀虫了。

所以，在对教育宝儿方面，陈莫觉得他需要好准备跟他家二妮打持久战了。

果然，陈莫在说完了这番话之后，林彩妮不赞成了，她说：“相公，你说的太绝对了。三百六十行行行状元，如果宝儿喜攻文习武都是好说的，但如果他不喜，我们蛮可以照他的兴趣挖掘他的潜力。比如像苏大人喜丹青和音律，照样一举成名呢。”

“有理，”王爷接了林彩妮的话茬，，“勤学之不如好学之，好学之不如乐学之，孩的兴趣好，才是至关重要的。”

“那也不能放任自，必须先严格教育，待有了基础，才可以让他选择一门功课。”陈莫一说起他家宝儿的教育来就有些独断专行了。

其实林彩妮知陈莫的意思，他也就是说，先让孩必须的事，完了，才能够去他想的事。

但林彩妮就怕陈莫到时候对着孩实施严酷的罚，那林彩妮会心疼死。

“现在说孩的教育问题，为时尚早。他还没有学会说话，可以时常教给他背诗，却不要太制他了。”王爷了宝儿圆圆的脸。

在说话的空档，宝儿已经把一块菠萝都给吃嘴里去了，于是，他又的看着托盘里的其它菠萝，馋的直咽。

王爷就又拿起一块来喂宝儿，把宝儿给兴的手舞足蹈起来。

索

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