完全不一样。
可是海洋妖怪们就回去了,想象一他们变成鱼在海洋里直接生吃其他鱼。
学校堂的酸菜鱼不香吗?学校的床铺睡得不
吗?
陆地妖怪们觉得就算是考没有通过,以后去动
园,那也只是开园的时间,要当动
,闭园了以后就可以变成人型,玩手机,吃饭,聊天。
也就是个朝九晚六的事,虽然是一件很不舒服的事
,但也也绝对不接受去野外生活。
“元老师,他们为什么要回海里去啊?”秋啾啾和几个小妹这段时间就一直在看法律,听说了这个事
以后,就开始在法律中找,如果人类把妖怪放跑了,这是犯什么罪?
还好找了半天发现妖怪的法律不人类,最大刑罚,不过洗去人类的记忆。
于是,这个事的问题就回到了之前的关注
上面。
“元老师,海洋妖怪到底为什么要回海里?”
元艾刚来,秋啾啾忍不住问了一个与班会课没有什么关系的问题。
元艾放法条,就看到大家好奇的
神。
看来所有陆地妖怪都不能理解海洋妖怪的这个行为。
教室里氛围很轻松,大家已经讨论了一个上午这个事了,城北
中所在的教学楼已经完全空了,寝室也空了
来,今天早上,藏狐居然吃到了酸菜鱼片面条。
藏狐忍不住说:“他们在学校里有酸菜鱼,麻辣鱼吃,而且也没什么天敌,怎么就又回到海里去。”
之所以知这群鱼喜
吃酸菜鱼和麻辣鱼。
“对啊,从我们两个学校合并以后,我就再也没在堂里抢到过酸菜鱼吃,全是他们吃的。”涂肆也完全不能理解这个行为,现在谁要是把他放到草原上去吃草,他能跟人拼命。
元艾也不意外大家有这样的想法,说:“这是基于你们的成
环境对比
来的。”
“如果你从小就生活在草原上,已经学会了动厮杀,看到的人类都是来打猎的人类,
况可能就会有所不同,对他们而言,回去才是自由。”
秋啾啾想了想,问:“老师,那我们算不算是被驯服了?因为我们并不想要这个自由。”
元艾看着学生们,问:“你们也有你们需要为之奋斗的自由,对于每个人来说,自由的定义是不一样的,没有一个统一的标准。”
“他们为自由而奋斗的样,是为了自由。你们努力学习,想要过
考,想要有更好的人生,想要更多的自由,同样也让世界觉得很
动。”
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