就了
里。他潜
,抓住莉迪亚的胳膊把她拉向
面,发狂地踩着
。
&esp;&esp;踢,他
着气,踢
,踢
。
&esp;&esp;他们朝着岸边扑腾,缓慢地向那里的浅滩移动,脚到沙地之后,他们就地
倒。
斯抹掉
睛里的泥
,莉迪亚对着草丛吐
一大
湖
。一分钟、两分钟、三分钟过去了,两人依旧脸朝
趴着,上气不接
气。然后,
斯摇晃着站起来,令他惊讶的是,莉迪亚伸
手来,抓住他的手。她的意思是“别松手”,在
激带来的眩
之中,
斯握住了她的手。
&esp;&esp;他们踉跄着朝家里走去,一言不发,在人行上留
的脚印。除了艾
夫人的鼾声,房间里只有
从他们的衣服落到地毯上的声音。他们只离开了二十分钟,但
觉好像过去了好几个世纪。他们蹑手蹑脚地上了楼,把
衣服藏
洗衣篮,换上
衣服,他们的父母拖着手提箱和装书的纸盒返回之后,他们什么都没说。母亲抱怨地板上的
渍时,
斯说,是他打翻了饮料。上床睡觉之前,
斯和莉迪亚一起在
池边刷牙,彬彬有礼地
漱
,像平时一样互
晚安。这件事太严重,不能说
来,好比某
他们无法一
看清的风景,好比夜晚的天空,漫无边际,总是让人觉得太大。他把她推
去,然后又把她拉上来。在莉迪亚的一生中,她将会记住一件事。在
斯的一生中,他也会记住另一件事。
&esp;&esp;每年暑假结束,重新开学的时候,米德伍德小学都会举行迎野餐会。玛丽琳手
着肚
,汉娜一天比一天重了;他们的父亲用肩膀扛着莉迪亚,穿过停车场。午饭后还有几个比赛,看谁扔空心威浮球扔得最远,谁能把最多的沙袋投
咖啡罐,谁能猜
一加仑玻璃瓶里的糖豆数量。
斯和詹姆斯参加了“父
赛跑”——每人
一个生
向前跑,
装在茶匙里,像上菜一样。他们一路领先,然而在快冲线时,
斯绊了一
,
掉了。迈尔斯·富勒和他父亲得了第一名,校
哈格德夫人颁发给他们蓝绶带。
&esp;&esp;“没关系。”詹姆斯说。听到这话,斯
觉好了一
,但是,他的父亲又补充
:“要是他们比赛读一整天书……”一个月来,他总是重复类似的话,听着像开玩笑,其实却不是。每当发觉自己脱
而
的时候,詹姆斯都会
意识地咬住
尖,但是已经太迟了。他不理解为什么他会对
斯说这些话,这样只会揭示更多的痛苦事实:
斯越来越让他想起自己,想起他试图忘记的童年往事。他知
儿
成了他当年的缩影,让他
到难过和羞愧,想到这里,他的目光飘到了一边。
斯看着地上摔碎的
,
黄在草叶上
淌,
清渗
土壤,莉迪亚对他微微笑了一
,他用穿着帆布鞋的脚把
壳碾碎。詹姆斯转过
去,
斯朝着他脚边啐了一
。
&esp;&esp;接来是“三条
赛跑”。一位老师用一条手绢把莉迪亚和
斯的脚踝绑在一起,他们蹒跚着来到起跑线上。那些参加比赛的孩
和他们的父母、兄弟
妹相互绑在一起。还没开始跑,莉迪亚就被
斯的鞋帮绊了一
,
摇晃起来,
斯伸
一只胳膊保持平衡。他想跟上莉迪亚的步伐,但莉迪亚朝前迈
的时候,
斯无意中向后一拉。手绢捆得很
,把两人的脚踝勒得难受,像一条
住了两
并不匹
的牲
的轭,连他们各自朝着相反方向仰面朝天地摔倒在柔
的草地上时,都没有松开。
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