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第十一章 懵bi的诸葛亮(第二更求月票)(1/2)

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隆中,诸葛亮的隐居之地。自从赤之战失败后,得知刘备已经远渡重洋,跑到了海外,诸葛亮就返回了此地,安心一个山野村夫。

诸葛亮辅佐刘备的时间很短,而且自从辅佐刘备之后,是屡战屡败,最后更是败无可败之,只能返回隆中地,所以曹并不是很瞧得上诸葛亮,也就没派人请他山辅佐。

诸葛亮?请他作甚?比得上老夫的贤婿吗?

千古智者,在左小右的蝴蝶翅膀扇动,就这样变成了一个‘不求闻达于诸侯’的布衣。

虽然了布衣,但诸葛亮依旧不改关注天的习惯,他的朋友很多,不时参加些聚会,便能得知天事。

之战结束已经三年了,这三年间,抛开曹掌控江东那一年,之后的两年里,诸葛亮听闻了不少有关曹新的政策。

比如曹开始提升擅‘奇技巧’的工匠地位,又鼓励商业发展,百姓教育。同时开始大力发展‘基建’,很多告示栏甚至是墙上到都有很多看起来十分鄙的标语。

比如:要想富,先修路。

比如:人多力量大,人心齐泰山移。

比如:人有多大胆,地有多大产。

比如:备战备荒为百姓。

比如:百年大计,教育为本。

一大堆‘鄙不堪’的标语对诸葛亮这文士来说是有不堪目、不堪耳的,但站在一个政治家的立场,诸葛亮却对曹的政策产生了非常激烈的思考。

当然也有些成果让诸葛亮震惊万分,比如曹改善了耕技术,让亩产200斤的麦谷达到了500斤的产量,而且其他的粮也都有了相当的产量,只这一,曹就功德无量。

其次,曹在他控制的地盘修建学校,开展对平民儿童的教育事业。这一虽然遭到了无数世家的激烈反对,但在曹派兵浇灭了一些不听话的世家之后,所有世家虽然愤恨,却也只能隐忍来。只是这些世家本就不会让自己家族的人去教导那些平民百姓的孩,现在所有孩的教学课本,都是曹另外找人编纂的。

而学校里的老师,都是寒门的士。这些士得到曹的支持,可以担任学校的老师甚至是校,传授学生们知识。当然不是白传授的,每个老师都有颇为不菲的工资和奖金。

工资足以让他们吃喝无忧,奖金则和他们的教育业绩挂钩。谁培养的材生多,谁的奖金就。不过现在学校新版,材生是没有的,所以考试成绩就成了对老师业务平的验证标准。虽说百无一用是书生,但书生最大的优就是,为了面,连命都可以不要。教学平就关乎他们的面,所以这些书生为了压其他书生一,都使解数教导学生。

“你们听着!这次期中考试,只要成绩超过二班,为师就杀一只,炖汤给你们吃!”

“同学们,考试成绩关乎你们的未来,如果你们不想以后变成只能地的农夫,就好好学习,好好考试,待日后成了官员,也好造福百姓,光宗耀祖。”

“这次谁要是考不好!啪!戒尺伺候!”

……

这个时代,老师教学生用心,学生也尊敬老师,基本不会现忤逆老师的熊孩,如果真的现,就会被开除学籍,永不收录。

当然,因为时代局限,女孩没有上学读书的权利,没有女孩,就不会现禽兽老师。之所以会有禽兽老师的现,归结底,还不是因为两的问题吗!男女本就是相互引,相互结合,相互那啥的,这一不会因为师生的关系而改变,所以现这况是难以避免的。但师生恋可以,别太过分了。对那些只有几岁,十多岁的小女孩手,你还是人吗?

但这个时代就不同了,没有女学生现,禽兽老师没有发挥的空间,师生之间自是相安无事,教育的推广非常顺利。但是要见成效,还需要十年以上的时间。

诸葛亮也曾经从当地学童手中得到他们所学的教材,当看过之后,不禁愕然。

abcdfg……这是火星文吗?

诸葛亮被小学一年级的教材打败了,然后虚心的去找学校老师,求他们教自己这些字母的念法和用法。

当得知这些字母竟然可以拼写所有文字的读音,诸葛亮震惊万分:天竟有如此大才?是谁!?是谁编写的这些教材?

当然除此之外,小学生还要学习

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