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朱标稍稍琢磨了一，貌似确实是这么个理。

他未曾直接回答，而是轻声开：“解缙负责的西铁路，从去年就开始动工修建。

到时候便是地西域，但和中原腹地又有何区别？

理说，大明这几年早就已经确立了考公制，通过各手段为朝廷取才，怎么都不可能会对基础教育问题有太多的疑问。

而照整个西铁路的工期来说，随着工人们的技艺越发湛熟练，投的工人数量和资源增多，恐怕最多也只需要五六年，就能贯通整条西铁路。”

……

所以儿臣以为，此番我朝即将兵西域，当是西征。”

说完之后，朱元璋轻咳了几声。

而若是用了西讨二字，很大可能只如前唐一样，只在安西和北两建立属于大明朝堂的直接理，而在其他地方则是采用番属国的理办法。

到时候不需要朝廷以国策的方式引导，就能让天人自发的抛弃儒学，去学习新的学科知识。

他转：“此番我朝西，你觉得该是用西征还是西讨？你的圣旨上，预备用什么词？”

朱元璋沉了许久。

自从去年两度患病倒，他的便比以前差了许多，时不时都会有些缺乏心气的况，咳嗽更是在所难免。

若是西关的大军展顺利，解缙的这条西铁路便也能接着向北和安西延伸。

倒是这帮上了足足一个时辰课的皇皇孙们，刚一冲教室，就看到老爷和朱标两人就站在外面，立是闭上嘴，就连走路都压着脚步。

圣旨，尤其是这帝国对外用兵的旨意上，每一个文字都有着存在的理由和原因的。

朱标对这件事，早就有了自己的看法。

朱元璋目光平静，等待着老大接来的话。

难老爷是不同意大明基础教育改革的提议？

就连课堂里方孝孺喊课，一皇皇孙呼啸着冲教室，都未曾发现。

然后就将窗推开，从窗翻到教室后面，朱桱打算绕一圈去厕所放。

再诸如各省城之专科学堂，又要如何细分，这些事若是都不曾好计划，贸贸然便铺开摊，恐怕未必能取得好成效，反倒是可能会引起不必要的麻烦。”

朱元璋微微一笑。

“还是儿臣想的少了，只想着借方先生去国监的事，来推行我朝教育改革，未曾多想这改革之的细节。”

若是用西征二字，则表明大明会在将来动用大量的资源，去亲自治理西域的土地。

难朝堂为官，而学习其他的东西，更容易成为官员或是从军成为级将领。

朱元璋摇摇，看向老大：“教育乃国事大事，社稷未来之基。教育确需改革，但如何改革，朝堂之上可曾商议过，又可曾商议稳妥了？

他压着脚步猫着，悄悄走了过去。

而在教室外，朱标则是眉微微一动。

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朱桱缩在教室门，被老爷瞪了一，赶忙又缩回教室里。

朱标小声询问：“父皇是觉得，此举会有什么隐患？”

朱元璋摆摆手，自家老大是什么样的人，自己最是清楚不过了。

国监要教授哪些学科？学科容，又如何区分？专科学堂，又要教授哪些容，几年结业？是只教授一门学科，还是多门一同教学？

朝廷这一次动用了不三十万河南、陕西两地百姓，分段分批次铺设地基，架设铁轨。

自己这些年可不是白吃饭的。

父皇什么神，什么脸，自己是最清楚的。

随后对着朱标说：“俺倒是觉得，这件事却不能如此……”

良久之后。

朱元璋方才看见从自己前飘过的一个个怨。

大明朝那还没有发，甚至是还没有写好的用兵西域的旨意，用什么样的词，就直接决定了大明对西域的态度和看法，以及将来大明又会如何对待西域。

洪武门前封太

朱标当然也没有让老爷久等，便开：“届时我朝再去往关以西，原本要耗时数月的路程，最多不过数日就能抵达。

上次解缙从西北上奏朝廷，河南府至凤翔府之间的铁路，再有几个月就能合拢，到时候火车就能先在这段修好的西铁路上运行。

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朱标没有说朝廷这一次即将对西域用兵，该用什么样的字，反倒是说起了西铁路的事。

他瞪了正在门偷偷瞄自己的小二十三一。

想了想，朱桱便看向教室后面，靠窗堆放扫帚簸箕之类的地方。