“不要什么事都压抑在心里。”她叹息着，拍了拍舒憬的肩膀，接着转向时星，“安同学，你是他的好朋友，一定要好好开导开导他。”

说完又拍拍她的肩膀，放考卷离开了。

时星探一看。

他整个阅读大题都是空白的。

“你这空得也太多了吧！”

……

六年级一开学，大家就发现整个广博小学大变样了。

原本教学楼的右侧是个建造中的工地，当时大家还议论，会不会是要扩招学生。后来从王老师那里得知，是学校即将设立多功能教室。

也就是备了各新的电设施，诸如幻灯片、多媒设备、计算机以及科学实验室等级玩意儿。

教室建成，六年级的课表里面，也多了一项“认识微机”。

“同学们，”王老师站在讲台前说，“你们明年就不再是小学生了，初中的课程开始，就会有一门计算课。学校的多功能教室，也是为了让你们提前熟悉这门课程。”

“如今科技日新月异，只有掌握最新的技术，才能成为符合社会变革的人才。”

早在三年级的时候，徐慧兰就在家里给时星买了计算机。她当然不知对于这低等文明的科技产品，时星是没什么兴趣的，但是无形中也反映了徐家的生活平。

清源市的科技园区发展得如火如荼，如今只要稍微家条件好的，都要在家里买上一台电脑。

这风气甚至到了学校里，有些学生会“不经意”间透，说爸妈买了计算机。

为了赶上这个，广博小学拿到教育的经费后，自然是赶安排上了设备。

第一堂微机课，大家都满脸兴奋地坐在位置上，看着面前笨重的台式机，跃跃试。有的人还趴到桌底，看着主机后面的各电线，试图理清绪。

端的仪往往使用了端的材料，时星盯着计算机外壳里面的那些金属板，了垂涎的神。

这要是全吃了……

“我有个疑问。”

舒憬的声音打断了她的畅想：“你之前提到过，因为反质反应堆的关系，需要用很多质去与它的力量抵消。”

“是啊。”

“所以你的人类母亲在废品回收的生意，为了更好地、稳定地提供金属制品。”他继续，“但是，废品里最值钱的也就是金属了，如果那些废旧金属全被你收了，那么……”

时星脸一僵。

“……那些变卖金属的钱从哪里来？”

她抬望天。

从一年级寒假互相识破份以来，她对舒憬也有了很多了解。

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>