当课的铃声响起的时候，班上的学生和郑、庄公公，都有意犹未尽。

知数教学机人收起了手中的教科书，说：“课。”

“起立。”庞统站了起来。

之后全班的学生全站了起来，异同声的：“谢谢老师，老师再见。”

“嗯，学生们再见。”知数教学机人了，向着教室外面走去。

看到郑和庄公公的时候，也是有礼貌的了，最后才和他们肩而过，走向了教师办公室。

郑看到了教室里的学生都没有去玩的打算，而是在议论刚才学到的知识。

语文课有用，只能够等之后才会现来，而数学课，则是立就能够现来，反而是后期的数学没有太大的作用了，毕竟能够成为数学专家的少之又少，大分人只要能够用到基础的数学和语文就行。

刚才一节课的数学知识，杜安和庞统全都会，因为郑教过他们。

尤其是杜安，经常要用到数学计算，所以数学比其他人好，不止好一半，而是好非常多。

不懂这样的计算方法的，上完这节数学课后，都没有想到竟然还可以这样计算。

他们已经和自己曾经用的计算方法对照，互相验证过，发现这新的计算方法，一都没有错，而且要更加的准。

现在他们终于相信，这两门新学是有用的，并不是无用之，天研究来的东西，果然都非比寻常。

他们已经定了决心要好好学习，不敢再有任何的质疑了。

对于知语教学机人和知数教学机人的教学能力，他们也再也没有任何的质疑，觉得陛研究来的两个机人，都比他们聪明很多，对比起来，他们觉自己就是一群废。

郑看着班级里的学生，叫了几个得壮的人来。

“见过陛。”这些被郑叫过来的学生，都无比恭敬的对着郑行礼。

“你们跟我来一，帮我搬一东西。”郑说完，带着庄公公朝着教学楼外面走去。

“喏。”被郑叫到面前的几个学生，快步跟在郑的后，走向教学楼的外面。

当来到卡车的面前时，郑让叫来的几个的壮的学生，将卡车后箱里的几箱铅笔和本全搬来，让他们跟自己来。

郑直接带着他们来到了教室尽的教师办公室，敲了敲房门，跟坐在里面的知语教学机人和知数教学机人打了声招呼，说运来了几箱铅笔和本，不知放在哪里合适。

知语教学机人指了一个空阔的角落一，说：“就放在那里吧。”

“好的。”郑了，让几个搬着箱的壮学生，将他们搬着的铅笔和本，放到知语老师刚才指的角落里去。

几个学生都非常的麻利，毕竟是成年人了，多多少少是有力气的，而且是平均两个人抬着一个大箱，非常的轻松，小心翼翼的放在了教师办公室的角落里。

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