安海被秋大说得脸更加难看了，没法反驳，他们过来的时候就被先生千叮咛万嘱咐，一定要好好和青山书院的蒙童好，好朋友。

如今，安海只能憋屈地说：“对，我叫安海，你叫什么，能不能教教学，我学东西很快的。”

他想了想，拿一句平时夸妹妹的话，打算敷衍一秋大，“你一看就很聪明，得又可，一定很擅拼音和算学。”

秋大绷的脸绷不住了，放松了神，“我不如语梦，但是我会尽力教你。”嘿嘿，一回有人夸她聪明诶，虽然是从一个她不喜的人嘴里说来的，但是还是好兴啊。

秋大将课本翻到第一页，“我叫秋大，这是第一页，有一个汇总的拼音表，学会这个表，好多字都可以读来了。”

“好厉害啊。”安海语气带着激动，有起有伏，“想这个的人好厉害。”

秋大心里舒服了，算这小识相，觉得院他们很了不起。

没学拼音之前，秋大觉得每一个字都很像，她本分辨不来，现在有了拼音的辅助，她觉得自己又可以了。

认字什么的，小意思，算数也是小事一件。

虽然比不上游语梦，但是比起之前大字不认识几个，已经很好了。

“那是肯定很厉害的，你今天要认真学呀，万一你回去就不能学了，多可惜啊，这可是我们院的家传绝学。”秋大再一次调说。

安海认真回了一声，“你现在教教我吧，好不好？”

安海拿了对付自己妹妹的语调同秋大说话，他发现，秋大吃不吃，于是使了怀柔政策。

他打算学会了就拿回去教给他妹妹。

秋大，“现在是我们的晨间朗诵时间，你跟着我一起读吧。”

周围的同窗们早已稀稀拉拉开始拼读，还有一些就如同秋大和安海之前一样聊着天，相互了解。

柏先生有意让蒙童一起先相互认识，随后再继续晨间朗诵，所以当课室的三十个蒙童，陆续被领走，他也走了课室。

和文先生一起，在窗外看着小声的学，欣然笑着。

这样别开生面的，文先生还是第一次见到。

以往他们的，大抵是先生题，学闷就是了，学与学之间充满了竞争，友好相的气氛是不可能在会期间现的。

因为人人都想争第一的名次，即使是先生之间的还是保留着自己的方法，只说些罢了。

柏先生看着文先生他们伸了脖往窗里看，想竭力看到蒙童们的启蒙书，就知自己忘记把林院嘱咐的教材给他们了。

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