其实桃乐丝知自己在害怕什么，不是那句“灾厄本”。

而是——她是“不该存在之人”。

第一学年的时候，禁林里的半人也对她说过这句话。

桃乐丝不知这是什么意思，她虽然失去了大分的，但她的灵魂完整，力大，能看清过去和未来——怎么就是不该存在之人了。

但是没关系，只要她还有大的力，她就能保护她想保护的一切。

桃乐丝粘在德拉科边，顺着草坡而，朝禁林边海格的小屋走去。

当德拉科看见前面那三个再熟悉不过的后脑勺时，才意识到他必须跟格兰芬多的学生一起上这门课。

德拉科又想起来自己嘲笑波特的伟业，他兴致地对桃乐丝说话，逗得桃乐丝咯咯笑个不停。

哈利没有回，但他基本上可以肯定尔福在谈论什么。

海格站在小屋门等着同学们，他穿着那件鼹鼠大衣，大猎狗牙牙站在他的脚边，似乎迫不及待地想要发。

“来吧，来吧，抓儿！”同学们走近时他喊，“今天有一样好东西给你们看！这堂课彩极了！人都到齐了吗？好，跟我来吧！”

德拉科以为海格要把他们领禁林，心里一阵恐慌。

德拉科在禁林里有过很不愉快的经历，令他终生难忘。

还好，海格绕着树林边缘往前走，五分钟后，他们发现来到了一个小围场的外面，围场里什么也没有。

“大家都聚到这栅栏周围！”他喊，“对了——保证自己能看得见。好，首先你们需要打开课本——”

“怎么打开？”德拉科用冰冷的，懒洋洋的声音问。

“呃？”海格说。

“我们怎么打开课本？”德拉科又问了一遍。

他拿他那本用绳绑着的《妖怪们的妖怪书》，他其实还拿着桃乐丝的课本。

其他同学也把课本拿了来，有的把书捆得结结实实，有的把书在又窄又的包里，或是用大夹把它们夹了起来。

“你们——你们谁也没能打开课本？”海格问，看上去有儿失望。

全班同学都摇了摇。

“要抚摸它们一。”海格说，就好像这是世界上最明白不过的事，“看……”

他拿过赫的课本，扯去上面捆着的法胶带。

课本张嘴要咬，海格用大的指顺着书脊往一捋，课本颤抖了一，摊开来静静地躺在他的手掌上。

“哦，我们大家多傻啊！”德拉科讥笑，“应该抚摸它们的呀！我们为什么就没有猜到呢！”

“我……我认为它

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