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那对小
侣,原本是知
如何小声说话的, 却在提到闻笙时偏偏提
音量。
俩人一唱一和,有些往事,似是专门说给迟绛听。
——“你知
吗?笙笙
小时候有外号, 叫小博士。那时她总来我家看书,看完了再讲给我听。结果, 我后来都懒得自己阅读,只想听她讲课。”
——“我知
呀。的确,她讲课就是很有一
, 比我妈
十几万请的一对一还有用呢。”
迟绛耳机
了暂停键,眉
皱得更
:
这两人都喜
过同一人, 怎么会是
侣呢?
难
所有
敌都品味相似,所以自然而然走到一起?有
荒谬。
迟绛又重新播放音乐。连续切歌,直到
现平缓的调
。
她平静地笑,想象着闻笙的沉静神态,模仿着她的不动声
。
目光扫过文本,竖线切分
难句,脑海里快速分析句
结构。
她一面揣
题人挖坑的坏心
,一面
有成竹锁定正确答案。
对答案,又一篇全对。
迟绛莞尔,合上题本,单手撑着右颊闭目养神。
她骄傲。她思念。以为只要多
对几个题目,便能够离闻笙稍近一
。
她这副冷冰冰跟学习较真的态度,反倒勾起
后两人的好奇。
钟芷悄悄
慨:“你觉不觉得,迟绛学
和笙笙
有几分相似。”
宋晴漪压低声音:“那你听过一个说法没有?互相喜
的人,总是越来越相似。”
“也许吧。”钟芷看着宋晴漪:“不过,你和我,我和你,一
也不像。”
宋晴漪心虚,不敢再接话。
见她沉默,钟芷也知趣地不再追问。她已经默默把开学日预设为分手日,预备在宋晴漪甩了自己之前,
面
离。
迟绛
觉得到
后两人在嘀嘀咕咕,她似乎听见了自己的名字,却没有听清

容。
无所谓。她动手翻铅笔盒,夹层里是和闻笙传过的小纸条。
迟绛的字娟秀,闻笙的字大气,字与人,其实反差。
大小形状不一的字条上,无论迟绛抛
什么样的奇怪问题,闻笙都耐心一一作答。
看着那些字条,迟绛会想起秋日里的某节课,冬日里的第一场雪。
闻笙好像什么都知
。
那样不苟言笑的一个人,竟也对着地球仪陪她设想海盗藏宝旅程的航线。
两人在一米
的课桌上,了解地外生命的可能,回溯太
系的诞生,涂抹树的年
,瞭望
星地表。
闻笙果真是名副其实“小博士”。
迟绛小心收好字条,心
明亮了一些。
她相信时
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