从表达。

最后还有一篇文章作为示例，金不换看得时而皱眉时而恍然大悟连连，江无眠则在思考此事的可行。

建元帝忙于安置扶桑，朝廷上正在为白银矿的开采准备，至于是准备捞到自己手里还是捞到朝廷手中那就见仁见智。

反复思量利弊过后，江无眠决定了！

反正他刚安抚了扶桑，怎么也算半个功臣，建元帝再怎么生气也不至于将他狱，这会儿正是推的好时机。

想到便，他立刻算了算手里的事，将能推给其他人的分分散去，重放在校订新书上，连白楚寒邀他重赏登都没时间去。

白楚寒在家中思考最近朝中除了军营改制、安置扶桑、陈兵北以外还有什么大事儿，包括御史台有什么弹劾奏折都回忆了一遍——每年都是那么说法，除了弹劾谁谁作风不正谁谁私德不修以外就是说建元帝穷兵黩武。

最后一个只有几个看不惯江无眠的在持不懈，其余人恨不得大肆宣传打扶桑这事儿是都察院左副都御史的。

这是御史里面的领人，领人的功绩不夸赞还要往死里骂，这是不准备要功劳前途了？

几个得的很快发现，他们快被整个御史台孤立了，就连平日里走得近的全消影无踪，假装不认识。

持上奏的御史：“……”

御史就该风闻奏事，不畏权，因被参之人是上官便装聋作哑的行为是立不正！

打那之后，每逢朝会，都会有那么几个熟悉人影持不懈弹劾白楚寒江无眠等人，建元帝都不耐烦了，不待人说完就直接朝。

故而，每次这几人来时，朝会上已有人开始吃吃喝喝准备朝了。

江无眠完全不把事放在心上，拿扶桑一，将之归大周国土，日后能构筑第一条对外防线，作为大周前哨，当地都护府也该好生训练一番。

只是要把控好度，不能被当地叛军策反，反过来对付大周。

还是要编纂好教材，日后迁居分百姓，早日合才是正。

另外设置当地机要官职时，可先让人在大周接受教育，待结课通过后才能回国打基层起。

江无眠设想了一堆，全都断断续续给了建元帝，自己在家修订火教材。白楚寒回忆一番没找到他不接受邀请的理由，于是上门客去了。

江无眠看了看修订到一半的书和写得七七八八的稿件，一气，对还未回神的白楚寒：“师兄，这份约稿拜托了！”

都是打扶桑的亲历者，他只需要补充分就能完成了！

白楚寒：“…

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