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在安切洛
准备让许世安利用自己的
力?优势再结合有效跑位,利用每次都比对?面?多一个人的优势对?对?面?球队形成全方位的包夹,彻底破坏切尔西的防守阵型时,安切洛
发现?了问题——虽然每次都能实现?包夹,但许世安的无效跑位很多。
安切洛
发现?许世安并不能有效的分辨
在有威胁的空间位置,他就是仗着自己的
力?优势将所有有威胁的空间位置都给堵上了而已。
许世安满场飞奔,所有的控球和拦截,传球和
门都主打一个“全都要。”
安切洛
不能理解,并大为震惊,最后准备好好教一教许世安什么才叫
有效跑位——他相信,当许世安真的学会了最有效的跑位后,许世安的实力?表现?能再提升一大截:他可?以将自己被浪费掉的
力?和
能用在更重要的地?方,这会让他看?起来比先前更加厉害。
那?两次横穿整条后防线的传球就是如?此,以许世安以前的能力?就可?以
到。但是他现?在才
到,是因为他现?在才领悟了有效跑位的真谛:不是制造更大的空间,而是即使是最小?的空间,也能在特殊的角度讲这个空间利于起来。
他不是在传球,而是在利用空间。
不过安切洛
觉得这还?远远不够,在跟切尔西的半场比赛结束之后,安切洛
就让许世安
场了,让许世安坐在场
观察
尔洛的跑位:安切洛
表示
尔洛的踢法那?才是最节省
力?、最
效的跑位。
可?他依旧不能直接跟
尔洛学,而是要开始看?球王
拉多纳的比赛视频。不看?不知?
,一看?才知?
拉多纳在球场上的表现?真的比他要聪明?了不止百倍。
在球场上的许世安跟队友的
合除了原本就定好的战术之外,大多数都是单方面?的,即他知?
自己的队友
一个位置的移动
在哪里,他将足球传过去了,这不是跟队友的
合,而是
悉队友意图之后单方面?的传球。
在被两人盯防的时候,许世安的选择要么是带着对?方跑,跑到对?方
疲力?竭后直接开溜,或者就是原地?突破,直接带球离开。当他无球的时候一般就将这两人当
空气,不停的跟队友回防,然后在发现?机会的时候直接用超快的速度将人甩在
后。
可?
拉多纳不一样,他在球场上面?对?盯防的时候总是很从容不迫,许世安慢倍速播放才能看?清楚他是如?何甩掉盯防他的人,并顺便为自己的队友拉
空间的。他在球场上经常会直接叫上一两个队友
行佯攻,拉动位置或接队友传球的时候也不仅仅用脚,他会用肩膀、用大
或者用
去
碰足球。
他的控球能力?甚至要比许世安在完成系统每日?控球任务时
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