几小时后，秋安坐在经济学的课堂里，讲台上，教授正滔滔不绝地讲解着供需关系曲线，在黑板上奋笔疾书，粉笔灰簌簌落。

“同学们，看这张图。”教授转，用粉笔敲了敲黑板上复杂的曲线，

“在完全竞争市场，供给和需求达到均衡时，价格和产量是如何确定的，这是我们这堂课的重。”

秋安盯着黑板，脑却有发懵。

昨晚和蒋川植的那些事，还有今早他的告白，搅得她心神不宁。

旁边的宋芷青手肘轻轻碰了碰她：“别发呆了，这分考试要考的。”

秋安回过神，忙，拿起笔在笔记本上抄重。

恰在这时，教授举了个例：“假设现在市场上苹果大丰收，供给大幅增加，那价格会怎么变呢？大家可以讨论一。”

教室里瞬间闹起来，同学们叁两成群地讨论着。

秋安也和宋芷青小声：“供给多了，价格应该会降吧？”

宋芷青：“理论是这样，可实际中，说不定果农会联合起来控制供给，维持价格。”

正说着，前排的同学举手发言：“教授，我觉得除了供给，需求也得考虑。如果消费者突然更吃苹果了，需求增加，价格就不一定降了。”

教授笑着：“很好，这位同学考虑得很全面。经济学就是这样，实际况远比理论模型复杂，需要综合考虑各因素。”

秋安听着大家的讨论，渐渐沉浸其中。

笔尖在“供需均衡”四个字上洇一小团墨渍，秋安盯着那片灰黑的染，忽然觉得这课堂上的理论，竟和自己的境奇异地重合了。

就像之前，她与梵青组成‘家’维持着表面平衡，她需要他为自己动心从而达到目的，他则需要她提供家的温，说起来有渣，但像两条叉的供给曲线，在某个节短暂相，目前却各有各的延伸方向。

余砚舟则像只悬在的价格调控手，他的示好带着不容拒绝的压迫，既可能是打破平衡的外力，也可能是意想不到的助力，让她不得不时刻绷神经，维持着“警惕却不撕破脸”的微妙姿态。

蒋川植的是另一回事。他像突然涌市场的超额供给，带着灼人的温度，让她既怕被这度灼伤，又舍不得彻底切断——毕竟他里的坦诚，是这场攻略游戏里难得的“纯粹变量”。

而符庚承，他始终站在曲线之外，像个冷静的观察者，偶尔投来的目光带着探究，却从不手预，没人知他手里藏着怎样的底牌，会不会在某个时刻突然打破所有均衡。

秋安轻轻挲着笔记本边缘，指腹蹭过纸张的纹路，心里像被什么东西堵着。

四个名字在脑海里盘旋，系统却连句“度提示”都吝啬，甚至也不清楚是否还会有第五第六个乃至更多的需攻略的男角，就像给了她一副没有规则的棋盘，让她在迷雾里摸索。

盘手到底在期待什么？是想看她在这场

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>