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但是温榕讲的很好，条理很清晰，怎么读题，可以获得什么信息，用什么公式可以得到答案。

温科，是一班同学对各科课代表的尊称。

顾珏星回起纸条：你们订了什么我就订什么，谢谢。还有次可以直接和我说。

余捂着脑袋，抱怨：“我这脑已经被这个粒绕了，这个场那个场，它还赶场。”

看得来她很张，脸颊泛红，低垂着，没敢仔细看面的人。

声音也努力放大，原本温声细语的音调也变得尖细颤抖。

她很聪明勇敢！顾珏星由衷的佩服，他自认为自己是不到的。

“你少说两句吧，人家题靠cpu，你题靠膝反应吗？敲一，到哪选哪？”顾珏星指着他的练习册反问。

苏问知也抬看了一，拽过草稿纸开始写东西。

台上温榕半天没有动静，台渐渐意识到什么，躁动了起来。

“我……我看看，粒通过电场，再中间磁场，又右侧磁场……”

念完题，温榕在黑板上板书，开始画粒的路径。

连顾珏星这个刚接理的人都听得懂。

“温榕，你到底会不会啊，不会就来吧，不要浪费大家时间。我游戏还没打完呢。”一个痞里痞气，发抓成刺猬的男生，带着嘲讽戏地说。

还是不对！

余这题也就写了个公式。

温榕着急，手有颤抖地掉，略带红的脸整个变得通红。

画到一半，温榕停住，仔细看了看，怎么看怎么不对。

纸条丢给苏问知，苏问知看完，抬看了一认真研究黑板上答案的顾珏星，冷酷回了。

组将理错题汇总后，温榕就开始上台了。

温榕在台上暗暗着急，冷汗直冒，越反复纠结，越把自己绕了去。

掉重新画，向后退了一步，呼加快有急促。

顾珏星：

余放笔，放松了一，对顾珏星说：“我就说吧，这个带电粒可会赶场绕我们，绕得人，温科cpu也被绕烧了。”

终于到了最后一题，带电粒在磁场中的运动，永远是中生的痛。

余上求饶，“别骂了，别骂了。连你骂人我都要反应一，才知你是骂我没脑。太狠了！”

“它赶不赶场我不知，但是你再不抬，你可能赶不上场了。”顾珏星听到温榕已经念题了。

余的练习册选择题全错，其他本没有答。

好学生上课不说话。

怎么不对了呢？路径怎么对不上？我明明算好了。