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“原理?”
启挠了挠
,简单的给叶父解释了一
:
“棉
的
包裹在里面,这些
又
又松,我问过心了,它们是不怕被压的。
所以我就想,用
来压棉
,将棉
放在木板上,铁
碾压过去,就可以将里面的
推
来了!
阿父你看,用这
方式压棉
的
,人的手要来回的推所以我想在木板上安一个木
,在木
的上面,再装一个。
面的木
一旁装上手柄,可以旋转,上面的木
也在对面的方向也安装手柄,两
就都可以转动了。”
叶父挠着

边听边思索
,“那么两个木
是怎么运行呢?”
启
:
“右手转动
面的木
,左手转动上面的木
,让它们反着转,棉
放在中间,
的棉
会被推
来,
的棉籽就被挡住掉在木板上了。”
“呃等等!”
叶清心听的一
雾
,连忙拦
,“你说的是什么我怎么听不懂?再说一遍”
启,“”
合着他全都白说了!
小雌
什么都好,多难
的东西她都知
怎么
,可一制作稍微复杂的工
,她就怵
了!
叶父笑呵呵的说,“别
她!启,爸爸听懂了!不但听懂了,而且很惊讶!
你设计的这个轧棉
机
,已经很接近我们那个时候的人工机
了!”
启一脸欣喜的笑
,“那就是说,这样
就可以用了?”
叶父连连
,又指着图上说,“不过这里要改
一
,因为上面的轴承要有足够的推动力和
力,所以我建议上面的用铁
!
铁
的这边不要安装手柄,最好能安装一个齿
,用齿
带动链条,链条向
延申。
再
一个可以踩动的踏板,这样就能解放工作人员的一只手,及时往机
里面添加棉
。”
“等等!”
叶清心已经无语了,脑袋里像是
了浆糊一般,
乎乎的问,“爸,齿
要装在哪儿?你说慢一
好不好!”
叶父嫌弃的拍了拍女儿:
“男人们在这儿研究,你就别掺合了!清心,我
节上英语课,你去给我代一节课,我跟启再好好琢磨一
这机
怎么
!”
“英语课?”
叶清心满脸黑线,“爸,我英语
平你又不是不知
,我也就过了六级,这么多年没用过
语,发音都退化了”
“快去!”
叶父瞪了女儿一
,“别打扰我俩设计!”
“就是!”
阿父在跟前,启难得
气一回,“雄
活儿,雌
就不要掺合了!”
叶清心
睛一瞪,“”
哟呵,大哥,你什么时候学会抱大
了?
无奈,她真的听不懂,只好召集孩
们回课堂,翻着老爸的教案,开始给孩
们上课。
上课的间隙,叶清心还不时的向外偷看一
。
老爸和启
对
,在地上画来画去的,一边
闹的讨论着什么,认真到不行!
还别说,认真的男人最帅!
回
落,启直奔棚
面,拿了木炭和草纸一张张的画轧棉机的分解图。
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