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他们来到了
药课教室。门是虚掩着的。德拉科走了
去。一切看起都未有改变,只是都变小了而已——
得很
净的工作台面,一排破旧的
槽,堆在后墙上的坩埚。
德拉科走到七年来一直是他学习的桌
前。格兰杰则在门
徘徊犹豫了片刻,之后才迈开脚步跟着他走了
来。
“我很想知
新的
药教授是谁。”她说,观察着门边的书架,“总之,这些都是很现代的书籍;他们有
克斯顿的作品,还有凯恩斯的。斯
普则更喜
19世纪的大师们。有
像传统主义者。”她转
看向德拉科,却发现他已经不见了。“呃——你在
什么?”
德拉科已经蹲在了这张旧工作桌
,并在桌
施放了一个“荧光闪烁”。“哈!”他说。
格兰杰的膝盖映
帘,然后她蹲
,脸凑到了他的旁边。
德拉科指着桌
面一个
糙雕刻的
和
。
“哇哦。”格兰杰说。
“成功留
了本人的标记。”德拉科说。
“可以肯定的是,这是一笔能够经久不衰的遗产。”格兰杰说。她跪在桌
面,检查德拉科的其他作品——主要是他自己名字缩写。
“这是什么?”她问,指着一个
方形的圆球。“一只刺猬?”
德拉科爬过去了一些,研究这个神秘的符号。
“一个板栗?”格兰杰问。
德拉科摇了摇
,严肃地说:“我相信那是12岁的我所认为的女
生
官的样
。”
格兰杰大笑起来。
“是一只刺猬。”德拉科带着夸张的被冒犯的语气重复
。
“它还有只
睛。”格兰杰指着一个斑
说。
“搜寻板栗现在将获得一个令人兴奋的新
义。”德拉科若有所思地说。
“希望现在的你在女
解剖学的知识方面已经有了些许
步了。”
“我已经查漏补缺过了。”
“如果你需要帮助,我有几本解剖学的书可以借给你。这样你就知
该在哪里
刺猬了。”
“没有必要。不过还是谢谢你大手笔的
神。”
格兰杰看着那只“刺猬”,用手
住嘴,不让自己再笑
声。
这一刻
觉很不真实。德拉科在霍格沃茨的地牢里,和赫
·格兰杰一起蹲在
药课桌
。他在这个地牢里呆了七年,盯着她的后脑勺,脑
里充满对她的恨意。而现在,不知何故,几乎二十年后,他们又回来了——一位受人尊敬的傲罗和一位受人
的治疗师——跪在地上,对着
板栗傻笑。
有一个奇怪的时刻,德拉科甚至
到后悔——后悔他们
了这么
的时间厌恶对方。
接着,他又有了另一个同样奇怪的时刻,希望一切都还不算
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