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“俞……俞老师?”
周
一愣,抬起泛红的
,怔怔看着门
看了不知多久的年轻女人。
她抱
靠在门上,挑眉:“笑啊,怎么不笑了?”
教室里一片寂静。
“怎么,是老师不好笑吗?”俞
宝站直
,缓步迈
这个班级。
作者有话要说
瓜妹:来,笑,都给老
笑!
丢不丢脸
“来,刚才笑的,有一个算一个,都站
来,给我站在讲台上一起讲讲。都是同学,有什么好笑的事
,不好藏着掖着,都讲给大家听听。”
俞
宝双手撑在讲台上,脸上的表
说不上是在笑,还是在怒。
叮铃铃——
随着一声上课铃响,刚才去上厕所的徐老师匆忙回来,一边甩手一边
教室。
结果发现教室里异常的安静。
一抬
,发现是俞老师。
“俞老师?”徐老师还以为自己走错了教室,退回去看了
,是初一二班,没走错啊!
“徐老师,我记得你教的是历史吧?”
徐老师一愣,她俩一个办公室,平常聊天也不少,不明白怎么会问这
明知故问的问题,但看看教室里一群害怕的学生们,想来是方才自己不知
的时候发生了什么事。
“对。”
“徐老师,我现在要临时讲
东西,可能需要占用你十分钟左右的时间可以吗?”
徐老师
意识皱眉,还以为自己又要被抢课了,但箱单俞
宝不是个喜
抢课的人,甚至不是个积极上班的人,这么说想来发生的事
不小,能请动她这么懒的人主动抢课。
“这……也行。”
俞
宝站在讲台上,台
所有人都站着,没有人敢坐
。
徐老师稀奇,这群
猴,这是
了啥,怎么这么怂?
俞
宝拿起粉笔,在黑板上刷刷写
工整的两个大字——月经。
随着粉末在黑板上啪的一
,台
顿时传来一片唏嘘声。
女孩
们红着脸皱眉,有的甚至捂住脸,仿佛这个字散播着什么不可言说的黄
废料。
男孩
们更是皱眉嫌弃和不满,仿佛这两个字玷污了黑板。
“我不是个正经上生理知识的老师,今天我站在台上讲这个,一是因为我的
份是老师,看不得有些人拿过去的封建糟粕来标榜自己的
在上。”
“二则是因为,”俞
宝看向一直低
不语的周
,“我是你们班周
的舅妈,各
意义上的亲舅妈!”
同学们纷纷惊诧。
“我想,作为这个学校的老师,同样还是周
的舅妈,看到自家孩
因为一
正常的生理现象被霸凌,我应该是有这
个资格站在这个讲台上说这件事的,对么?”
没人敢说话。
“行,接
来开始我的小课堂,来,同学们,有人知
‘月经’是什么吗?”
依旧没人吭声。
“怎么,刚才不是都讲的
开心么,现在都修闭
禅了?”俞
宝的目光从其他人
上扫过,“既然你们不主动举手,那就
名吧。”
台
,有人一急,喊:“又不是我们欺负周
同学,是徐刚开的
!”
“你个叛徒!”叫徐刚的怒红着脸,梗着脖
喊,“就我说的怎么了,我又没说错,那个东西这么脏,她还是全班第一个来的,多丢脸啊!”
俞
宝从斜挎包里取
一片卫生巾,这是她专门给班里女生准备,以防万一用。
“伟人曾经说过:我国
期封建社会中,创造了灿烂的古代文化。历史遗留给我们的有很多好东西,但也有许多毒素和糟粕。这些东西对于今天的国家不仅不适用而且有害,必须抛弃。清理古代文化遗产,“剔除其封建
的糟粕,
收其民主
的
华,是发展民族新文化提
民族自信心的必要条件”。这里讲的“封建
的糟粕”,就是那些毒害青少年、毒害人民的迷信文化、腐朽文化。”
“在古代,女
的月经在很
的时间段里被视为不洁。多少女
因此遭受过不平等的待遇,甚至是迫害。但他们难
不知
,这是
育人类的生命之源。”
“不,他们知
。”俞
宝看向在场的所有人,“不仅他们知
,你们也知
!”
“你们只是无法否认自己的诞生,源于你们最看不起女
,恐惧自己
在上的地位被女
所取代,所以用各
以迫害女
的手段来让她们主动低
、屈服,并顺从你们。”
徐老师听了一会儿,终于明白刚才发生了什么,狠狠瞪一
徐刚,听到这里,赶
压低嗓
提醒:“咳咳,俞老师!俞老师!”
俞
宝扭
看去。
徐老师用
型一字一句
:“过——火——了——”
说的过重的确能消气,但反而达不到引导这群学生正确正视的效果。
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