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燥,极少有孩
会对它们
兴趣。
陆杳也没想到,小儿会喜
这些。
想得太多
苏胤这个年纪里已经能认很多字,能通读文章,学习能力远远胜过其他同龄的孩童,甚至于他的理解能力也远超他的那些小同窗。
所以他从焲朝历朝历代的历史典籍开始通读,有不懂的或是不认识的字、不理解的
义,就捧着书去问大人。
别的孩
要是见着这些
容,恐怕早就倒
睡大觉了,他却是越看越
神。
故而近来苏阮给他送来的那些书,他都如获至宝,挨个分类排列整齐了,放在他的书架上,等他排着队来一一读完。
对他来说,上了他书架的书,那都是他的东西了。
陆杳在苏胤旁边坐
来,随手打开一本他桌
上的书,
:“为什么喜
看历史?”
苏胤
:“因为未来会发生什么不知
,但是过去发生了什么却可以知
。”
陆杳
:“知
了以后呢?”
苏胤
:“我觉得有趣。”
他想了想,又
:“并且还可以从过去的事
里面
取教训。前人留
的书,都是他们的经验和阅历,书里都有他们的态度和主意。如果我能了解他们当时是个什么心境,我对未来发生的事就有了一些准备。”
陆杳觉得诧异,但转念一想,又在
理之中。
她这当娘的最是了解,这小
还没
学启蒙的时候就想得比谁都多,而今他又会识文断字了,相较于同龄的孩
而言他算看了不少书,从书中
取了不少东西,自然而然也就萌生
自己的观
看法来。
说他想得多,还真不是夸张。有时候大人说一句话或者一个举动,在他那里能理解
好几个意思来。
比如陆杳见苏胤整天都在读书,而且苏胤不理解的还捧着书来问陆杳,陆杳给他讲解之余,便
:“这篇文章看完以后就歇会儿,后厨里
了雪
糕,去尝尝吧。”
苏胤小脑袋瓜想了想,问:“娘是不是很烦我?”
陆杳默了默,
:“你说说看,你是怎么从我叫你去吃雪
糕联想到我烦你的?”
苏胤便
:“娘叫我去吃,大抵是因为不想我在娘跟前,想支走我。可能是因为我问的问题太多,导致娘厌烦。”
不等陆杳回答,他自顾自又
:“说来也是,在我之前,娘还养大了大哥哥和二哥哥,对我早已没有新鲜
可言,定是早就是厌烦了我的。”
陆杳:“……”
陆杳
:“你大哥二哥可没有雪
糕可以吃。”
然后陆杳还得跟他解释
:“我叫你去吃雪
糕,是想让你休息一
,劳逸结合。看书看太久,
睛也会疲劳。”
苏胤
:“可是我没有觉得看了很久啊。”
陆杳
:“你都捧着书盯了两个时辰了。”
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