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请来的女先生
后来姬无瑕得知,黑虎和灰灰影响到小童们学习了,便勒令两只不许在他们的课堂时间追逐打闹。
于是两只消停了
来,黑虎不知
飞哪里去疯了,灰灰则吃饱了闲得发慌时就前院后院地到
走走遛遛。
有时候小童透过窗
看见它了,就朝它招手
:“灰灰,这里来呀!”
灰灰跟小童们玩熟了,一招即来。
当它四蹄迈
学堂门
时,先生手里的书都吓掉了。
加上灰灰又才吃饱,它吃的生
,还有血迹挂在嘴角边的
发上还没
净,看着颇为凶狠渗人。
灰灰就趴在小童们的课桌之间,先生后来说话都结
,别说教学了。
最后,先生让小童们自己先温习,他找个借
先
了学堂,这一
去以后,直接就奔王府大门而去,再也没回来。
小童们都温习了一个多时辰了,终于才忍不住问:“先生他人呢,怎么还不回来呀?”
等晚些时候阿绥回来,
家才告诉他,先生跑了。
彼时阿绥看了一
课堂上,小童们正努力地温习课文,但就是字认不全,你问问我,我问问你,结果课文读得是
七八糟。
再看看灰灰,一会儿这里趴一
,一会儿那里躺一躺,颇为惬意的样
。
阿绥沉默。
先生不跑才怪了。
就这样,请哪个先生来待得住?
小童们抬起
看见阿绥,
神亮晶晶
:“阿绥哥哥,你回来了呀,我们有在认真学习,但是先生他不教了呀!”
阿绥
:“我来想办法。”
于是乎,后来芫华来了学堂。
小童一见就识得,
:“芫华
,你也来听学吗?”
芫华
:“我来教学。”
小童们十分惊奇,问:“是阿绥哥哥叫你来的吗?”
芫华
:“嗯,翻开课本,今日学第二篇字。”
芫华对黑虎和灰灰的适应能力就比较
了,尽
灰灰时而在课桌间遛两遛,黑虎偶尔也从窗
蹿
来飞两圈,但她发现,这两只虽然不对付,但也不会主动攻击旁人。
有时候芫华走到课桌间查看小童们的学习成果时,灰灰还会主动走开给她让
。
小童忍不住问:“芫华
跟阿绥哥哥很要好吗?”
芫华
:“不很要好。”
小童
:“那为什么
要听阿绥哥哥的来教我们呢?”
另一小童
:“肯定是阿绥哥哥给了钱。”
再一小童
:“可阿绥哥哥看起来不像很有钱的样
。”
小童就疑惑:“那阿绥哥哥还能拿什么请得动芫华
呢?”
另一小童认真地想了想,
:“其实阿绥哥哥
得不错。我要是女孩
,他来请我办
事,我也会答应的。”
其他小童
以为然地

。
芫华听着他们的
谈,顿了顿嘴角,
:“会不会是因为我们好歹也有两分
呢?”
小童
:“可
刚刚才说跟阿绥哥哥不是很要好呢。”
芫华
:“
虽不多,但也不是没有。”
芫华比较严厉,还准备了一
小竹
,要是谁学得不好就得打手板心。
小童们不得不打起十二分的
神来,一篇字用了大半日就学会了。
等阿绥回来的时候都已经是晚上了,厅上灯还亮着,阿绥过去一看,小童们正在里面坐着,端端正正地学着用笔墨,把白天学的字都温习一遍。
芫华见写不好的,还手把手教着写几个字。
后芫华发现阿绥站在门
看,阿绥见她看来,也十分温
有礼地对她笑了笑。
芫华等小童们都写完了,方才
:“今日就到这里吧,明日你们的主要任务就是把今天学的再写一遍,等后日我再检查。”
小童就问:“明日我们写完以后可以玩吗?”
芫华
:“可以。”
只要小童们认真学,今天一日的教学量赶得上之前先生教的几日的量。
那明日半日用来温习,半日用来玩耍,完全没问题。
准备回礼
等小童们整理课桌上的笔墨时,也发现阿绥来了,唤他一声“阿绥哥哥”。
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