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【不以裹小脚女
是否
亡为准,仅以是否存在过放脚行为为准。】
【另外,科举的时候增加一个
验,家里有无女
裹小脚!】
【已经当官的就更加容易了,家里的女儿媳妇小妾丫鬟都拿
来,看谁家里还有裹小脚的,年度考评就不给好评!不给升官!】
看到小赵这些说法,怡亲王只觉得自己和皇兄如果实行,恐怕脊梁骨都要给人戳
来。
但是小赵还兴致
:【实在不行,我有个好办法,就是让汉人大臣们裹小脚上朝,站不了整个朝会的,一律
罚!】
【
同
受,如果没有
受,就不会有
同】
【咱们儒家君
要先天
之忧而忧,区区裹小脚而已,不会吧不会吧,不会有人受不了吧?】
雍正和怡亲王:这后世之人,是不是太癫了
?!
听到此时,雍正和怡亲王已经目光呆滞了。
给大臣裹小脚?后世的人真的是正常人吗?
被怀疑不正常的小赵还在继续自己的输
:【只要尝试裹一次小脚,满朝文武谁能
持
来,谁再说要继续给女人裹小脚的事
】
【等女人的小脚都放了,工业革命初期的女工也就充足了】
【然后大清就可以成立大清皇家纺织厂,生产布匹和衣
,向大清和国外倾销】
【国家崛起,就在
前!】
刚打完这句话,小赵就被组
敲了
:“你这是在教唆他们当列
?”
小赵振振有词:“组
你不懂,当代人最快乐的瞬间是什么?是醉里梦中惊坐起,列
竟是我自己!”
组
:……我确实不懂,你还
兴?
小赵:我们自己是列
,当然好过担心被列
欺负啊!
组
:“你的思想很危险啊,我看你需要和小钱一起接受一
思想教育。”
小赵闻言撇嘴:“都说脱离社会生产力就
推理念是耍
氓,我和小钱制定的计划多么符合帝王的实际需要啊!不应该让我们接受再教育啊。”
组
无奈:“你还有
理了?你说说,
照你的想法发展
去,会变成什么样
?一个君主掌握主权的、科技发达、人还是分了三六九等的封建社会?”
小赵以一副你不懂的样
对组
说:“我们在古代不能推现在我们适用的主义的原因是什么?是因为生产力发展还没有到可以推翻封建统治的地步!”
“但是现在不能推,难
他们发展了之后还不能推吗?!”
“等清朝皇帝把生产力发展起来了,我就去那个位面发展一批党员!”
“我就不信了,知
人可以站着活,还有几个愿意跪
去?”
“星星之火,可以燎原!”小赵语气铿锵。
组
:你在这里憋着大招呢?!你们可真是……活爹
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