“李老师！”

“是的，不过都是我自己一些浅薄的见解，写来了，也不知能不能被期刊网那边接收。”李漾晨错愕，没想到写教学论文这小事，校也会关注。

“什么资料？”许老师好奇地问。

刘校全程凝视着李漾晨，没有错过她看向a4纸那一，嘴角勾了勾，就说：“区里年底评选优秀教师，现在我正准备考几个老师，报名单上去。”

李漾晨拿起资料，说了声想“谢谢”，跟刘校了，就离开，关上办公室门前，听到了校毕恭毕敬的声音：

说话的女老师姓许，语文老师，去年一起任教毕业班，但是后来怀休产假，李漾晨就给她代班主任。现在新学期开始，她休完假回来上课，2人刚好又任教同一班级。

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一路走回一年级办公室，正是学生放学时间。

李漾晨走一年级办公室，还没走回自己的座位，旁边一个着黑框镜的女老师就了办公椅，凑到了李漾晨的前：“刘校找你什么事？”

李漾晨以前很少跟他接，不止任课的年级不一样，平时工作基本无集，自然少。

“他问我是不是写教学论文，然后给了我一袋资料。”李漾晨放资料，坐在椅上说。

“小李过来啦，快来坐。”刘校看到李漾晨，立刻堆起官方笑容，保养得宜的脸上看不皱纹。

她看了一，就移开目光。

电梯来，就看到写着刘副校门牌的办公室，但关门着。李漾晨抬手敲门，听到一声“请”后，就推门去。

“刘校，您好。”李漾晨站在门跟校打招呼。

刘副校差不多50岁，彭城本地人，在z中任教已经有10年，也是数学老师，但不同年级，他今年教毕业班。

一路走去校室的时候，心里实在没想刘副校找她所谓何事。

“王局，您好。不打扰，您说的是什么话好好好，没问题，我给您安排好上周我们说的那个事，您看”

是一张“优秀教师备选名单”申请表。

“小李你去年带的毕业班，数学成绩相当不错，你到我们z中也有三年了，学校一向重视对年轻老师引领培养，我很看好你，继续努力。”刘校看着她笑说，然后话锋一转“这我听你们主任说，你最近在写教学论文还准备投到国家期刊网，是吧？”

李漾晨看到他办公桌上一个装着资料的黄袋，但袋旁边一张红的a4纸更显。

李漾晨走过去坐在他办公桌对面的椅上，笑了笑，说：“主任通知我过来听听刘校的工作指示。”

边不断有走过的学生跟她打招呼。李漾晨也笑着一一回应。

时候，李漾晨一般不带手机，有两次莫逸衍打来电话，她没看到，后来发现了也没回。她私心认为这样对方会清楚自己的态度。

刘校再开想说什么的时候，他的电话响了，拿手机一看来电显示，就对李漾晨说：“小李，你拿了资料先回去，我这有个局里领导的电话。”

关上门，步伐没有停留，离开行政楼。

“你打开看看。”说着，李漾晨就把档案袋递给许老师，然后自己拿起桌上的杯去接。

周五午，年级例会结束后，年级主任就通知她过去刘副校的办公室，说校有事找她。

“上学期，毕业班数学组的总结会，我过去听了，你当时发表的见解非常准，还有你去年写给学校的总结，苏校那边都赞不绝，不愧是z大的材生。你现在要写论文，刚好我这里有些资料，你拿回去参考。”说着，刘校就拍了拍桌上的档案袋。

许老师接过，打开，来看，几本书：《现代职业教育》、《新课程研究》、《数学教育研究》、《数学思想方法》。

新学期，学校安排李漾晨教一新生，这个学年度，不用担任班主任，她预计自己时间充裕，就打算完成手上准备的2篇教学论文。

李漾晨但笑不语，自问资历和教育成果，她都没机会被推荐。刘校此时特意跟她说这件事，有何用意？

带着疑虑，来到行政楼的副校室。